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    12．多种多样的生物是大自然的宝贝财富，是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义．
    （1）松竹梅被称为“岁寒三友”，与梅和竹相比，松的主要特征是种子外无果皮包被．
    （2）扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如右图所示的分类，将动物分为类群①和类群②的依据是体内有无脊柱；类群③属于软体动物．
    （3）珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成了珊瑚礁，为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地．珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门．
    （4）华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫能危害人类的健康，它们虽属不同类群，但都与寄生生活相适应，都具有发达的生殖器官，请至少写出一种与华枝睾吸虫同一类群的其他动物血吸虫．
    （5）蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外，还有减少体内水份蒸发的作用，是对陆地生活的适应性特征；蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了社会行为的哪方面特征？群体内有明确的分工．

    分析 （1）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物．
    （2）植物按有无种子可以分为种子植物和孢子植物；种子植物是植物界最高等的类群．种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被．被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；
    （3）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

    解答 解：（1）裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官．与梅和竹相比，松的主要特征是种子外无果皮包被，属于裸子植物；
    （2）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，②类群体内有脊柱的动物叫做脊椎动物；①体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，类群③属于软体动物．
    （3）珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门．
    （4）华枝睾吸虫、蛔虫等，都与寄生生活相适应，都具有发达的生殖器官，血吸虫等都与华枝睾吸虫同一类群．
    （5）蚂蚁体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用．蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了各个成员之间有明确的分工的特征．
    故答案为：（1）种子外无果皮包被；          
    （2）体内有无脊柱；软体；
    （3）有口无肛门；
    （4）生殖；血吸虫；
    （5）减少体内水份蒸发；群体内有明确的分工

    点评 明确各种动物的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
    （1）在一定自然区域内，各种生物之间复杂的食物关系即吃与被吃的关系，从而形成了食物链和食物网．
    （2）该生态系统的生产者是草．
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    3．昆虫的共同点不包括（　　）
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    （1）关节内的滑液存在于[1]关节腔 中，对关节起润滑作用．
    （2）关节面上覆盖着一层光滑的[2]关节软骨，可以减轻摩擦和震动．
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    （4）体育锻炼，能使关节的[4]关节囊 和韧带 增厚，并提高伸展性，从而增加关节的牢固性，柔韧性和灵活性．

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    ①观察   ②对光    ③取镜和安放    ④收放  ⑤放置玻片标本．

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    17．医生从某病人的消化道内取出一些物质，经化验有：维生素、水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、纤维素、脂肪酸，这些物质最可能取自（　　）
    A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．恒定的体温增强了鸟对环境的适应能力，扩大了鸟的分布范围√．

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    1．下列例子中，不能体现动物在生物圈中的作用是（　　）
    A．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
    B．重庆某地遭遇罕见的蝗灾，紧急请求志愿大量的青蛙、麻雀和蛇
    C．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
    D．苍耳果实表面的钩刺挂在路过动物的毛皮上

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    2．在下列结构中，动植物细胞中共有的是（　　）
    A．细胞壁B．叶绿体C．液泡D．细胞核

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