动物种类 | 器官 | 结构及功能特点 |
蚯蚓 | 没有专门的呼吸器官 | 依靠 |
青蛙 (成体) | 肺和 | 肺结构简单,主要用肺呼吸 |
家鸽 | 肺 | 用肺呼吸, |
科目:初中生物 来源: 题型:
称重(克) | 现象 | ||
实验前 | 实验后 | ||
A骨 | 12 | 4 | 骨上有气泡放出,处理后,骨可以弯曲和打结 |
B骨 | 12 | 8 | 有异味放出,处理后,骨轻轻一敲就断 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力 |
B、家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换 |
C、青蛙大多生活在水中,也可生活在陆地,用肺呼吸和皮肤辅助呼吸 |
D、蜥蜴的头部后面有颈,可以灵活转动,便于寻找食物和发现敌害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、从呼吸方式上看,都是双重呼吸 |
B、从生殖上看,都是体内受精,胎生 |
C、从体温调节上看,都属于恒温动物 |
D、从内部结构上看,都是脊椎动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①⑥③②④⑤ |
B、④②③①⑥⑤ |
C、③②①⑥④⑤ |
D、②④⑤①⑥③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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