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    11．在脊髓的横切面上，可见相关结构，下列说法错误的是（　　）
    A．周围为白质B．白质内有神经中枢
    C．中央呈蝴蝶状的是灰质D．白质主要由神经纤维组成

    分析 脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用．因此脊髓具有反射和传导功能．

    解答 解：在脊髓中央，神经元细胞体集中在脊髓的中央叫灰质，呈蝴蝶状，脊髓灰质里有许多简单反射的中枢；神经纤维集中的部位叫白质，位于脊髓内部的周围．白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用．可见B错误．
    故选：B

    点评 要熟练掌握脊髓的结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．有关呼吸系统的说法错误的是（　　）
    A．人在进食吞咽食物时，食物不会进入气管的原因是会厌软骨盖住了喉口
    B．呼吸道对空气有清洁、湿润、温暖的处理作用
    C．肺是人体与内外界进行气体交换的主要器官
    D．痰是在呼吸系统的肺部形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．尽力吸气后再作最大呼气所能呼出的气量称为（　　）
    A．潮气量B．最大通气量C．肺活量D．补呼气量
    E．时间肺活量         

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．正常情况下，父亲Y染色体的某一基因传给儿子的几率是（　　）
    A．100%B．50%C．25%D．0

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．阅读并分析下列资料：
    ①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树．一只蝌蚪能发育成一只青蛙
    ②你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．
    上述两段文字分别说明了生物的哪些特征？
    （1）生物能生长和繁殖；
    （2）生物能对外界的刺激作出反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．造成我国野生生物资源减少的主要原因（　　）
    A．生存斗争过于激烈B．物种退化
    C．自然条件的变化D．生存环境的改变和破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”市中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行动．请据如图图示，结合所学的生物学知识回答有关问题：

    （1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[②]晶状体的折射，形成物像，刺激[④]视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过[⑤]视神经传递到[Ⅲ]视觉中枢，形成视觉．
    （2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走．在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[6]耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉．
    （3）某同学因闯红灯而被撞伤了腰部，医生用棉棒刺激他足底的皮肤，他的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据上图所示，写出缩足反射的途径a→b→c→d→e（用字母和箭头表示）；医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位可能是中枢神经系统中的小脑（填写器官的名称）；该同学由于失血过多需要输血，医生给他输入了大量的AB型血液，由此可以推测，该同学的血型为AB型；当医生对其进行心理疏导谈及车祸情景时，该同学表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是条件反射．
    （4）神经调节的基本方式为反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．据统计，我国青少年近视率已高达36.7%．预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起．请结合图示回答下列问题：
    （1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图中近视眼成像情况及矫正方法分别是成像于视网膜前方，戴凹透镜纠正．
    （2）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，如图结构[1]晶状体发生的变化是有大变小．
    （3）你能看到远，是因为它的物像落在[7]视网膜上，产生的神经冲动通过[9]视神经的传导在大脑皮层上的视觉中枢形成视觉．
    （4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体．这种变化是因为眼球的[3]瞳孔变大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．下表为某同学探究“光对鼠妇生活影响”的实验设计
    位置数量泥土光线温度
    纸盒左半侧10只湿土明亮20℃
    纸盒左半侧10只湿土明亮30℃
    （1）其探究实验设计不够完善，对其修改意见是纸盒左半侧光线改为阴暗、温度改为20℃，原因是对照实验是唯一变量实验
    （2）修改后，该实验中探究变量是光，设计的实验称为对照实验．
    （3）推测较暗环境中鼠妇的数量变化变多（填变多或变少）

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