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    1．身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物．

    分析 根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．
    体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；
    体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．

    解答 解：根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
    故答案为：脊柱；脊椎动物；

    点评 解答此题的关键是明确脊椎动物的概念．

    练习册系列答案
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    12．关于生物的变异，下列叙述不正确的是（　　）
    A．有些生物的变异对人类有益B．生物变异能使生物获得新的品种
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    9．下列细菌中对人类有害的是（　　）
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    16．动物和植物最主要的区别是（　　）
    A．能否运动B．营养方式
    C．是否绿色D．能否与外界进行物质交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是菜豆和玉米种子结构图，据图回答：
    （1）菜豆种子的胚由图中的胚芽、胚轴、胚根、子叶构成．
    （2）菜豆种子的胚和玉米种子的胚不同点是什么？玉米种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；菜豆种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中
    （3）在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，图中变蓝是哪部分？据此可以推测玉米种子的该部分贮藏的营养物质成分是什么？胚乳，淀粉．

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    13．反射和反射弧的关系是（　　）
    A．反射活动必须通过反射弧来实现
    B．反射和反射弧在性质上是相同的
    C．只要反射弧完整，必然出现反射活动
    D．反射活动可以不完全通过反射弧来实现

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在下列生物中，没有细胞结构的是（　　）
    A．病毒B．酵母菌C．草履虫D．绿藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．探究“光对鼠妇生活的影响”时：
    （1）作出的假设是光对鼠妇的生活有影响．
    （2）探究过程中，实验变量应该始终保持有1个，该实验中的变量是光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，以便对照．
    （3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值．目的是避免实验的偶然性，减少实验误差．
    （4）得出的结论是光对鼠妇的生活有影响．
    （5）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则应该设计出湿润和干燥的对照实验．这时的实验变量则是水分．

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