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排泄是指将下列哪项的物质排出体外的过程.(  )
A、二氧化碳和食物残渣
B、尿素和多余的水
C、水和食物残渣
D、二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等
考点:排泄的概念、途径和意义
专题:
分析:把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄.排泄的三条途径:①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外.据此可以解答本题.
解答:解:人体内的代谢终产物有:水、无机盐、二氧化碳、尿素等,这些物质在人体中多了会对人体有害,所以必须排出体外,而把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄.粪便不是代谢废物,故粪便的排出是排遗,不是排泄.
故选:D.
点评:关键知道人体内的人体内的代谢终产物有:水、无机盐、二氧化碳、尿素等,把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄.粪便不是代谢废物,故粪便的排出是排遗.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于基因的叙述正确的是(  )
A、基因是DNA分子中有遗传效应的一条链
B、基因是RNA分子中的一个片断
C、基因是DNA分子中的一个片断
D、基因是RNA分子中有遗传效应的一条链

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图代表未被破坏的沉积岩石层,图中表明其中的一层含有A的化石,另一层含有物种B的化石.研究发现,物种A由物种B进化而来,根据示意图,可得出的结论是(  )
A、物种A比物种B结构复杂、高等
B、物种A比物种B出现得早
C、物种A也可能由其他生物进化而来
D、物种B的数量比物种A少

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示a→b→c→d的过程,表示(  )
A、细胞生长B、细胞分裂
C、细胞交换D、细胞分离

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个食物网中,一般数量最多的生物是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、食肉动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于竞争关系的是(  )
A、同一片森林里的树木争夺阳光、水分和营养物
B、食性相同的动物争夺食物
C、狼与鹿的捕食与反捕
D、大豆从根瘤菌中获取氮素,根瘤菌从大豆中获取养料

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科目:初中生物 来源: 题型:

农田除草的目的是(  )
A、调节农田生态系统的生态平衡
B、调节农田中生态系统的物质循环
C、调节农田中生态系统的能量流动
D、以上均是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告:
(1)A装置模拟的是
 
,装置中的物质与现代大气相比没有
 
,装置中的电极模拟的是
 
.C装置模拟的是
 

(2)米勒在C装置中发现了
 
,从而证明了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示
 
的消化曲线,因为其到了
 
才开始消化.
(2)丙表示
 
的消化曲线,因为其在
 
就开始消化.
(3)这三种营养物质在
 
中都以被消化.

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