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    11．我国热带雨林中植物种类繁多，起决定作用的主要非生物因素是（　　）
    A．水分B．阳光C．温度D．土壤

    分析 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

    解答 解：热带雨林地区，降水丰富，生物种类繁多，而沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少．因此，热带雨林中生物种类繁多，沙漠中生物种类稀少，引起这种差异的主要生态因素是水．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．胎儿与母体进行物质交换的器官（　　）
    A．胎盘B．子宫C．肺D．心脏

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    2．如图是关节结构示意图，根据图回答问题：
    （1）中结构名称：1关节头 2关节软骨3关节窝4关节囊5关节腔
    （2）尝试说出自己身上的三个关节名称：肩关节、肘关节、膝关节．
    （3）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵 动骨 绕关节 活动，于是躯体 就产生运动．

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    19．骨骼肌在运动中起着（　　）
    A．固定作用B．支点作用C．杠杆作用D．动力作用

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    6．古树仍能保持生长的能力，原因是它具有（　　）
    A．分生组织B．保护组织C．输导组织D．营养组织

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    16．蝗虫是一种危害农作物的害虫，下面是它的外部形态图
    （1）蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分．
    （2）体表覆盖外骨骼，有保护和支持内部的柔软器官和防止体内水分的蒸发作用．
    （3）我们常见的节肢动物还有蚂蚁、蜻蜓等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．青蛙的成体可以生活在陆地上，但它必须在水中进行的是（　　）
    A．生殖和发育B．冬眠和捕食
    C．受精和捕食D．逃避敌害和变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异不能（能/不能）遗传给后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生态平衡指的是（　　）
    A．生产者和消费者的数量是不变的
    B．生产者、消费者和分解者的数量是相等的
    C．生物的数量和所占的比例是相对稳定的
    D．新生和死亡的动植物数量相等

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