精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.细菌与真菌分布广泛,无处不在,与人类关系密切,下列说法不正确的是(  )
A.制酱离不开霉菌B.细菌、真菌使食物腐败
C.真菌能产生抗生素D.真菌都是有害的

分析 微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌.

解答 解:A、制酱要用到霉菌,霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质,利于人体的吸收和提高食品的鲜度,A正确;
B、各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物发育繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,B正确;
C、有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,C正确;
D、有的真菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分真菌是有益的,如酵母菌用来酿酒和制面包,D错误;
故选:D.

点评 了解微生物的发酵在食品制作中的应用,掌握常见的微生物与食品制作的例子,结合题意,灵活答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.小芳到医院检查身体,被诊断为贫血,那么她除了应该多食用含蛋白质丰富的食物外,还应该多食用下列哪类食物(  )
A.含铁多的食物B.含磷多的食物C.含碘多的食物D.含维生素C的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于共生的说法中,错误的是(  )
A.根瘤菌能与豆科植物形成共生关系
B.共生的两种生物分开后,两者都能独立生活
C.地衣是真菌与藻类的共生体
D.共生的两种生物相互依赖,彼此有利

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.生物的分类单位由大到小顺序为:界、门、纲、目、科、属、种.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.转基因技术可用于(  )
①拯救濒危动植物    ②生产移植器官    ③生产抗生素     ④培育抗虫烟草.
A.①②B.②④C.③④D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.如图为反射弧示意图,请按要求完成下面各题
(1)说出下列序号所代表的结构名称:
[4]传入神经、[5]效应器.
(2)膝跳反射的神经中枢在脊髓内.(填结构名称).
(3)如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动,则可能是传出神经或效应器受损.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.如图是某家庭成员的关系图谱,该家庭成员用阿拉伯数字表示,请分析下图回答问题.

(1)成员7的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自成员4(填3或4).
(2)假设面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(B)是显性基因,决定无酒窝的基因(b)为隐性基因.如果成员5和6生来有酒窝,而成员9却是无酒窝,这种现象在遗传学称为变异.成员9的基因型应为bb.
(3)成员7和9是表兄妹,他们属于旁系(填直系或旁系)血亲.按照我国的婚姻法,他们成年后是不能结为夫妻的.请从优生的角度分析原因:近亲结婚生育的后代出现遗传病的机会大大增加(或近亲婚配其后代遗传病发病率大大增加).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.海葵结构简单,有口无肛门.√(判断对错).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.鸟类在高空飞行时需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式.请你观察家鸽气囊的示意图,回答下列问题:
(1)从图中可以看出,气囊与肺直接相通.
(2)家鸽吸气时,气体的流动方向是:气管支气管→肺→气囊.
(3)从图中可以看出鸟类的体形呈流线型,可减少空气对它的阻力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案