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    （2015秋•雨花区校级月考）在学习生物的变异这一节知识后，小明同学对探究生物的变异产生了进一步探究的兴趣．请回答以下问题：

    （1）花生的果实有大有小，这种稳定的大小差异是一对 ．

    （2）晓刚提出的处理数据的方法是 ．如果晓刚是各取40颗花生来取得实验数据的话，他挑取大、小花生的原则是 ．

    （3）若照乙的假设，小花生长成大花生，这是 （可遗传或不可遗传）的变异，因为这改变是 引起的．

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    在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，生物兴趣小组选择了捆扎鱼鳍的方法进行研究，

    下图中分别表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法，请回答：

    （1）本实验可以提出的探究问题是 ？

    （2）经A处理过的鱼放回水中后，看到的现象是 ，说明尾鳍在游泳中具有 的作用。

    （3）在捉鱼时发现鱼很容易从我们手中滑落，这是因为鱼的身体呈流线型且 ，这是与 相适应的。

    （4）下列与鱼在水中生活无关的是（ ）

    A．身体分为头、躯干、尾 B．身体呈流线型

    C．体表有鳞片和黏液 D．身体的两侧有侧线，可感知水流的方向

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    下列关于动物的特征叙述错误的是 ( )

    A. 青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育

    B. 青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期

    C. 蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳

    D. 青蛙用鳃呼吸，用四肢游泳

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南长沙市八年级（上）月考生物卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•雨花区校级月考）艾滋病（AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的．感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者，当病毒将人体免疫力破坏到一定程度，就成为艾滋病病人．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．

    （1）HIV是艾滋病的 ，它首先攻击破坏人的 系统．它是一种没有 的生物．政府加强对血液和血制品的管理来有效防止艾滋病的扩散属于 ．

    （2）与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病？答 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南长沙市八年级（上）月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•雨花区校级月考）下列哪一个生殖方式不是无性生殖产生后代（ ）

    A．克隆生物 B．组织培养无菌苗

    C．试管婴儿 D．嫁接茶花

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南长沙市八年级（上）月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•雨花区校级月考）下列免疫中，属于非特异性免疫的是（ ）

    A．接触过麻疹病人的不会再患麻疹

    B．接种过卡介苗的人不得肺结核

    C．患过一次天花的人不会再患第二次

    D．眼泪中的溶菌酶能杀死细菌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南长沙市八年级（上）月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•雨花区校级月考）春游的路上，看到大树下长有许多蘑菇，它们在生态系统担当哪一角色？（ ）

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分

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    （2015秋•和县期末）牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花．由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（ ）

    A．水 B．阳光 C．湿度 D．空气

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