【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:
(1)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹______,有口无肛门。
(2)B是______,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(3)C是蚯蚓,属于___________动物(类群)。
(4)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有___________,有口有肛门。
(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由___________分泌的物质形成的。
【答案】 扁平 水螅 环节 角质层 外套膜
【解析】试题分析:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。A涡虫属于扁形动物,B水螅属于腔肠动物,C蚯蚓属于环节动物,D蛔虫属于线形动物,E蜗牛属于软体动物。
(1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层。因此A涡虫属于扁形动物。
(2)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,B水螅的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。因此B水螅属于腔肠动物。
(3)C蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物,依靠环带区分前后端;蚯蚓体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
(4)D蛔虫属于线形动物,其身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔;
(5)E河蚌属于软体动物,其身体柔软,体外有外套膜,软体动物的外套膜能够分泌珍珠质,形成贝壳,因此软体动物的贝壳形成与外套膜有关。
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【题目】下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列小题。
(1)种子的主要部分是( )
A.2胚
B.6胚
C.5胚芽
D.8子叶
(2)玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有( )
A.12胚芽
B.11胚
C.10胚乳
D.10子叶
(3)5能发育成( )
A.9根
B.7茎和叶
C.7叶
D.8子叶
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【题目】热带雨林地区降雨频繁,其主要原因是
A.光合作用强,释放的水蒸气多
B.森林由于蒸腾作用散失水分,经冷凝形成雨水
C.森林保持水土,蓄水过多
D.森林需水量大,所以要进行人工降雨
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【题目】小明是一个聪明的孩子,学习了“动物的运动”一节知识后,他用两块长方形的竹板(1、2)、一颗螺丝(3)和两条松紧带(4、5)制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,如图所示,请回答:
(1)如图的模型中________(填写数字)代表骨,________(填写数字)代表关节,________(填写数字)代表肌肉,人体的________系统主要由它们组成。
(2)如果该图模型所处的状态表示屈肘动作,则图中4代表________收缩,5代表________舒张。肌肉的收缩与舒张是受________传来的兴奋的刺激引起的。
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【题目】植物体吸收水分,到蒸腾作用散失水分,要经过以下四步,其中正确的顺序应该是( )
①通过气孔散失到空气 ②根吸收水分 ③水分化为水蒸气 ④通过导管输送到叶
A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.①③②④
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【题目】依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答下列问题:
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ ]________,高致病性“禽流感”是由[ ] _______侵入家禽的体内引起的。
(2)控制B生物体生命活动的中心位于________内,属于____(“真核”或“原核”)生物。
(3)上世纪40年代,科学家利用图中的[ ] ____生产出了一种抗生素药品,这种药能杀灭肺炎球菌等病菌。
(4)蒸出的馒头松软多孔,是因为有了[ ] ____参与的结果,它可以通过________和________繁殖后代。
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