【题目】图是某同学在显微镜下观察蚕豆叶表皮气孔时的一个视野,下列有关叙述正确的是
A. 1是表皮细胞,2是保卫细胞
B. 1是保卫细胞,3是气孔
C. 1是表皮细胞,4是气孔
D. 蚕豆不能通过气孔散失水分
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图有六种动物,试根据图中表格方式,回答下列问题:
试根据表解方式,回答问题.
(1)分别写出下列序号所代表的序号名称:①________,⑤________.
(2)在a处应填的是:________.
(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于________纲动物.
(4)蜘蛛与上述动物中的________动物具有最多的相同特征.(请填序号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是同学们熟悉的动物和植物,请根据索引鉴别分类,并将正确答案的序号填在后面的横线上.
(1)体内无脊柱,属于无脊椎动物,体表有外骨骼的是________.
(2)体表被覆羽毛的是________.
(3)体表被毛,与F都属于恒温动物,体内有脊柱,属于脊椎动物的是________.
(4)生活在水中,没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物的是________.
(5)属于蕨类植物,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化的是________.
(6)属于种子植物,用种子繁殖的是________.
(7)最基本的分类单位是(_____).
A.界B.门C.科D.种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是: ___________________?
(2)某同学提议只用体形较大、爬行较快的1只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?__________。为什么_____________________________。
(3)统计并计算全班________________,你得出的结论____________________________。
(4)该实验中的变量是________。在设计实验时,要给鼠妇提供__________和__________两种环境,以便对照。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_________________。
(6)实验结束后,你认为怎样处理鼠妇?________________________。
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【题目】柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育,如图所示,则下列叙述正确的是( )
A. 接穗上结出的果实为柿子与黑枣数量各占一半
B. 嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合
C. 嫁接可以增加后代的变异性
D. ①是砧木,②是接穗,属于无性生殖
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