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具有“细胞小,细胞核大,细胞质浓”特点的组织是(  )
A、输导组织B、营养组织
C、保护组织D、分生组织
考点:植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.
名称分布功能
保护组织植物根、茎、叶表面的表皮 保护内部柔嫩部分 
营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓 制造和储存营养 
机械组织       植物的木纤维和韧皮纤维 机械组织起到支撑作用
输导组织贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管  运输物质  
分生组织根尖的分生区、茎的形成层 分裂 产生新细胞形成其它组织.
解答:解:A、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;A错误;
B、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.B错误;
C、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;C错误;
D、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;D正确;
故选:D
点评:掌握各种植物组织的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图,请据图回答:
(1)“红灯”的灯光进入眼球,经过
 
等的折射,最终在[A]
 
上形成物像,A中对光线敏感的细胞将图象信息通过[B]
 
传给大脑的一定区域,形成视觉(汽车司机看到红灯).
(2)人体的生命活动主要受神经系统的调节,神经系统结构和功能的基本单位
 

(3)司机看到红灯刹车这一反射属于
 
反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统结构中包括三种生物成分,其中不出现在食物链中的成分是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、非生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物共同特征的是(  )
A、都能运动
B、都有遗传和变异的特性
C、都有细胞结构
D、都能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于植物营养器官的是(  )
A、果实、种子、叶
B、果实、茎、叶、
C、根、茎、叶
D、种子、花、叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当转动目镜和移动标本时,视野的污点始终不动,则污点可能在(  )
A、标本上B、反光镜上
C、目镜上D、物镜上

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是某水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:
(1)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是
 
 
.位于第三营养级的有
 
(填动物名称).
(2)生态系统中的物质循环和能量流动是沿着
 
进行的.
(3)水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施.若不考虑图中其他因素,图2图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是
 
.(注:──表示植食性昆虫,…表示肉食性昆虫)
(4)稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益.鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为
 
,才能被水稻吸收利用.
(5)肉食性昆虫与青蛙之间的关系是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一对双眼皮的父母生了一个是单眼皮(aa)的孩子,那么这对父母的基因组成是下列哪一种情况?(  )
A、父AA、母Aa
B、父Aa、母Aa
C、父aa、母aa
D、父AA、母aa

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