精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
填空题
(1)人类和现存的类人猿的共同祖先是   
(2)当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起    反应.
(3)先天性免疫又叫    免疫,对    病原体有防御作用.
(4)    ,是认识和保护生物多样性的基础.
【答案】分析:本题为一道综合性填空题,涉及现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿、人体的兔疫功能、人体特异性兔疫和非特异性兔疫等
解答:解:(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
(2)免疫的功能包括自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病,当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤.
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用.如患过天花的人,不在患天花病.先天性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,又叫非特异性免疫.包括第一、二道防线.
(4)自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类.对生物进行科学的分类是认识和保护生物多样性的基础.
故答案为:(1)森林古猿(2)过敏(3)非特异性免疫;多种(4)对生物进行科学的分类
点评:人体具有免疫功能,但免疫并不是总对人体有益的,例如在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生排斥.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?江苏模拟)人类和现存的类人猿的共同祖先是
森林古猿
森林古猿
基因
基因
是控制生物性状的基本单位;
原始海洋
原始海洋
是原始生命诞生的场所.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

填空题
(1)人类和现存的类人猿的共同祖先是
 

(2)当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起
 
反应.
(3)先天性免疫又叫
 
免疫,对
 
病原体有防御作用.
(4)
 
,是认识和保护生物多样性的基础.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

(1)人类和现存的类人猿的共同祖先是______.
(2)当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起______反应.
(3)先天性免疫又叫______免疫,对______病原体有防御作用.
(4)______,是认识和保护生物多样性的基础.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

识图填空题。
(1)在图中显示的微生物叫_________,它属于_________微生物。
(2)图中的微生物生活在_________的____部位,它在那里获取生活必须的____和_________,它的这种营养方式称为____。

查看答案和解析>>

同步练习册答案