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在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了:
A.降低光合作用B.降低蒸腾作用
C.减少水分吸收D.增加水分吸收
B

试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位,移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植物的成活,选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将一盆生长旺盛的天竺葵的地上部分,用透明的塑料袋套上并封住袋口,然后将植物放在阳光下,一段时间后,打开塑料袋,袋内壁有水珠生成,这些水珠来自于植物的
A.光合作用B.呼吸作用C.扩散作用D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:
玉米苗
温室内CO2浓度
培养液

0.06%
土壤浸出液

0.03%
土壤浸出液

0.06%
蒸馏水
(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是                   
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是          
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要                   
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是                     
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是                      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四组培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是组
条件       组
A
B
C
D
土壤湿度
潮湿
潮湿
潮湿
干燥
光照条件
光照
光照
黑暗
光照
温度高低
较高
较低
较低
较高
 
A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做( )
A.蒸发作用B.蒸腾作用C.光合作用D.呼吸作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是自下而上的,其运输的动力是(  )
A.太阳光能B.渗透作用
C.植物体内产生的能量D.蒸腾作用产生的拉力

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题

(1)甲装置可用来验证   ________________       ,此装置必须放在       __  的环境中。
(2)乙装置可用来验证      ________________,实验前乙装置中的试管内盛有   __________ 
(3)丙装置可用来验证光合作用需要             
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?__________________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于植物蒸腾作用的叙述中,不正确的是:
A.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输
B.植物茂盛的地方,人感觉冷快。这与植物的蒸腾作用有关
C.植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物少
D.一般情况下,气温越高,蒸腾作用越强

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

正在结果的西瓜植株,其吸收的水分主要用于
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.生长作用

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