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17.白蚁无毒,对人体无害,却因以木质纤维为食,所以对建筑物有巨大损害.白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,并且它们之间有明确的分工.白蚁的这种行为属于(  )
A.繁殖行为B.社会行为C.取食行为D.防御行为

分析 群居在一起的动物,具有分工和形成组织,相互影响,相互作用的种种表现形式,我们称之为社会行为.

解答 解:社会行为的特征:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的(组织),成员之间有明确的(分工),有的群体中还形成(等级),在同一白蚁群体内,有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,他们分工协作,共同生活,共同维持群体生活的行为,我们称之为社会行为.
故选:B

点评 关键是对社会行为的理解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于消费者的叙述,不正确的是(  )
A.消费者主要指的是生物圈中的动物B.消费者直接或间接地以植物为食
C.消费者只包含植食性动物D.肉食动物、杂食动物也是消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.据显微镜结构示意图,回答问题.
(1)图中接近观察物的镜头是[4],能调节光线强弱的结构是[8]遮光器和[9]反光镜.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距找到物像.如已经找到物像,要使物像更清晰些,应当转动[12]细准焦螺旋,此时镜筒的升降范围较小.
(3)用显微镜观察细胞时应选用低倍物镜.(填“高倍”或“低倍”).若要把视野中左上方的细胞物像移到视野中央,应把拨片标本往左上方移动.
(4)某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是900倍.
(5)几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是因为遮住进入反光镜的光线.
(6)小明在显微镜的视野中看到的数字关系为“6<9”,则拨片上写的应该是6>9.
(7)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是C.

A.①→②→③→④B.①→③→②→④
C.③→①→②→④D.③→①→④→②

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.图中的植物④,在夏天时,叶子的背面所长出的一个个褐色“小斑点”实质是(  )
A.小种子B.果实C.孢子囊D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.营养物质和氧气进入人体以后,经过各种新陈代谢,会产生各种代谢废物.它们主要是以尿液的形式排出体外.请问尿液的形成过程包括(  )
A.肾小球的滤过和肾小囊的重吸收B.肾小囊的滤过和肾小管的重吸收
C.肾小球的滤过和肾小管的重吸收D.肾小管的滤过和肾小球的重吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列四个生态球,相对稳定时间保持最长的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项中,属于器官的是(  )
A.洋葱表皮B.菠菜植株C.桃花D.叶脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物进化发展规律的叙述中,错误的是(  )
A.从简答到复杂B.从陆生到水生
C.从低等到高等D.从单细胞到多细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:②①③④.
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜 对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为8的部件.
(3)观察时应先选用低倍物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)如果视野中的物像模糊,我们应该调节部件9细准焦螺旋.
(5)如果所观察的玻片标本是口腔上皮细胞,那么载玻片上所滴液体应为生理盐水.

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同步练习册答案