(2013?荆州)为了迎接将于2014年10月在荆州古城举行的湖北省第十四届运动会,荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树,并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的( )
A.树皮 B.韧皮部 C.木质部 D.形成层
C
【解析】
试题分析:本题考查导管、筛管的位置及功能的知识,导管自下而上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物.
【解析】
植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管.导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身,
筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.所以给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐).为提高树的成活率,输液管的针头必须插入到树干的木质部.
故选:C.
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十一章11.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?娄底)如图是肾单位结构的示意图,下列叙述正确的是( )
A.图中②④⑤合称为肾小囊 B.图中④⑤⑥合称为肾单位
C.图中①④⑤合称为肾小球 D.图中①②③合称为肾小管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第二单元第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?绥化)绿色开花植物植物体的结构层次是( )
A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第二单元第三章3.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?桐城市)将浸泡的玉米种子从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色浅;若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色深.这个现象说明细胞膜( )
A.是细胞的边界 B.将细胞与外界环境隔开
C.能控制物质进出细胞 D.是运输物质的结构
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第二单元第三章3.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?临沂)下表中细胞结构与功能搭配正确的是( )
选 项 细胞结构 主要功能
A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质
B 细胞核 进行光合作用,合成有机物
C 线粒体 进行呼吸作用,分解有机物
D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第五章5.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?黄岛区模拟)下列对绿色植物各种生理活动的叙述中,不正确的是( )
A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
B.树“不怕空心,就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管
C.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用
D.地瓜中储存的淀粉不是土壤中吸收来的,而是叶片光合作用所制造的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第五章5.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?历下区一模)在移栽绿化树时,园林工人们给有些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的( )
A.树皮 B.韧皮部 C.木质部 D.形成层
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第五章5.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?盐城)根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( )
A.成熟区、伸长区 B.成熟区、分生区 C.伸长区、分生区 D.根冠、伸长区
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2009?阜阳)阜城的清河路今年五月份将行道树换成了法国梧桐,使环境变得更加优美,你知道法国梧桐属于何种植被类型吗?( )
A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.落叶阔叶林 D.针叶林
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com