A、细菌 | B、真菌 |
C、病毒 | D、单细胞生物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、环境恶化导致草原沙漠化 |
B、空气被污染危害人的健康 |
C、水葫芦大量繁殖影响水生生物的生长 |
D、太湖水域发生水华现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、分类单位越小,所包含的种类越小 |
B、分类单位越小,植物所包含的共同特征越多 |
C、同一分类单位中,植物的特征是完全相同的 |
D、越小的分类单位,植物的种类越多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
B | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
C | 脊椎动物 | 两栖动物 | 无脊椎动物 | 爬行动物 |
D | 原生生物界 | 原核生物界 | 植物界 | 动物界 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞代谢的主要场所 |
B、遗传物质储存和复制的场所 |
C、细胞遗传特性的控制中心 |
D、细胞生命活动的控制中心 |
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