3. 第三道防线
(1) 组成:免疫器官(包括等) 和 (如淋巴细胞) 。
(2) 抗体:病原体侵入人体后,刺激 产生的一种抵抗该 的。
(3) 抗原:引起人体产生 的物质(如病原体等异物) 。
功能:产生 ,清除
使 失去致病性
(5) 原理
① 与抗原的结合可以促进吞噬细胞的作用,将 清除;或使
失去致病性。
② 当抗原被清除后,机体还将保持产生相应 的能力。当同样的 再次侵人人体时,机体会快速产生大量的相应 ,再以同样的方式将 清除。
3. (1) 胸腺、淋巴结和脾 免疫细胞(2) 淋巴细胞 病原体 特殊蛋白质(3) 抗体(4) 抗体 抗原病原体
(5) ①抗体 吞噬 抗原 病原体②抗体 抗原 抗体 抗原
科目:初中生物 来源: 题型:
5. 生活中难免会发生一些意外事故,要懂得一些急救 的知识,以及时抢救病人的生命。请根据所学知识 回答下列问题。
(1) 当有人因为溺水而心跳、呼吸骤停时,采取的急救措施为 和 。
(2) 图8-2-6中人工呼吸的正确操作步骤应该是
(填字母) 。清除被抢救者口鼻内的异物和污物是为了 ,吹气时捏紧被抢救者的鼻孔是为了 。
(3) 进行抢救时,应先做 次心脏按压,并保持呼吸道畅通,再做 次人工呼吸,如此反复进行。当病人出现 、颈动脉有
,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效。
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科目:初中生物 来源: 题型:
11. 如图8-1-1-2所示,一只蚊子在吸食了甲的血液后, 又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫的幼 虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病,请回答下列问题。
(1 ) 甲是
(2) 乙在患病前是 ,患病后是 。
(3) 微丝蚴是 。
(4) 蚊子是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. (拓展探究) 阅读材料,回答下列问题。
查加斯病(也被称作美洲锥虫症) 通过一种名为 锥蝽(图8-1-1-3) 的吸血昆虫传播。锥蝽叮咬受害 者后,一种克氏锥虫会进入人体血液,最终进入心脏 并在心脏中生存繁殖。这种病像艾滋病一样,容易 通过血液传播,还可能在妊娠和生育期间由母亲传 染给胎儿或婴儿。
在感染查加斯病后,患者一般经历两个阶 段——急性期和重症期。急性期之后会进入一段无 症状期,患者病情表面上会趋于缓和,再经过数年 后,患者才会进入重症阶段,出现便秘、腹痛以及消化系统疾病等病症,使器官逐渐衰竭,直到崩溃。如 果发现得早,感染者可以通过3个月的药物治疗痊 愈。但由于其潜伏期长,加上药物昂贵,这种病几乎 成了绝症。
(1) 根据以上材料提供的信息,你认为这种疾病的病
原体是 。
(2) 度过急性期处于无症状期的人们属于传染病流行过程的哪个环节? 。锥蝽又属于哪个环节? 。
(3) 查加斯病的传播途径包括 、、 等。
(4) 从控制传染病的角度看,对感染者进行药物治疗属于 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
8. 下列关于抗体的叙述,正确的是 ()
A. —种抗体可抵抗多种抗原
B. —种抗体是由多种抗原刺激产生的
C. 抗体是由淋巴细胞产生的
D. 抗体与抗原的结合是非特异性的,属于非特异性 免疫
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科目:初中生物 来源: 题型:
7.下列各种方法中,不能排解压力的是 ()
A. 通过运动来放松自己
B. 与好朋友谈谈,找到好的解决办法
C. 翻阅资料,找到好的解决办法
D. 与他人大吵大闹一场
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