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    下列不属于生态系统的是（　　）
    A、一片树林B、一条金鱼
    C、一块农田D、一个湖泊
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．
    解答： 解：A、一片树林，即包括了树林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，故不正确；
    B、一条金鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物植物、细菌、真菌，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故正确；
    C、一块农田，即包括了农田所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，故不正确；
    D、一个湖泊，即包括了所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，故不正确．
    故选：B
    点评：只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列（　　）属于动物组织．
    A、输导组织B、分生组织
    C、上皮组织D、保护组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    汽车发动机靠燃烧油料给汽车提供动力．如果将动植物细胞比作汽车的话，那么，细胞中的“发动机”就是（　　）
    A、细胞膜B、细胞质
    C、线粒体D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在面包屑上滴加碘液结果发现变成蓝色，说明面包屑中含有（　　）
    A、蛋白质B、淀粉
    C、脂肪D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞能形成不同的组织是因为下列哪一项的结果（　　）
    A、细胞分化B、细胞生长
    C、细胞分裂D、都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能调换物镜（　　）
    A、转换器B、遮光器
    C、粗准焦螺旋D、细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图1属于
     
    的细胞；判断的依据是它没有
     
    、叶绿体、
     
    ．图2属于
     
    的细胞．
    （2）
     
    具有控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定的作用．
    （3）[3]
     
    ，含有主要遗传物质，对细胞染色后，观察到它里面含有染色体，染色体的主要成分是
     
    和
     
    ，其中
     
    是主要的遗传物质．
    （4）“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论．他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子，B组不给橘子．据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用实验法的基本步骤分析．
    并回答下列问题．
    （1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是
     
    ，为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置
     
    ．
    A．相同的条件    B．不同的条件    C．相对的条件    D．相似的条件
    （2）科学家所提出的探究实验问题是
     
    ？
    （3）根据提出的问题，作出假设：
     
    ．
    （4）在这个实验中，A组为
     
     组；B组为
     
    组．
    （5）该实验的实验结果是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察是
     
    的一种基本方法．

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