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    下面说法不正确的是（　　）
    A、植物通过光合作用制造有机物
    B、动物不能自己制造有机物
    C、细菌需要有机物，而真菌不需要有机物
    D、植物呼吸作用消耗有机物
    考点：光合作用的概念,生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：植物通过光合作用制造有机物，生活方式是自养，而动物和微生物生活方式是异养的．
    解答：解：A、植物能够进行光合作用，制造有机物，A正确． 
    B、动物自身不能制造有机物，B正确．
    C、绝大多数细菌真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，营养方式是异养（寄生、腐生），它们是生物圈中的分解者．可以将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐，促进了自然界的物质循环，C错误．
    D、植物呼吸作用消耗有机物，D正确．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟知细菌真菌没有叶绿体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞结构模式图，请将图中的序号及名称填写在相应的横线上．
    （1）控制生物遗传的物质位于
     
    内．
    （2）如果该图表示的是橘子的果肉细胞，那么橘子里面的酸甜汁液主要存在于
     
    中．
    （3）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是
     
    和
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察鲫鱼：
    （1）鲫鱼的体型呈
     
    型，这有利于
     
    ．
    （2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是
     
    色，原因是鳃丝中密布
     
    ，鳃丝既
     
    又
     
    ，这种结构特点适于鱼在水中的
     
    ．
    （3）将鱼放在水中，用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的
     
    流出．流出水与流入水相比，
     
    气体增加，
     
    气体减少．
    （4）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠
     
    获取食物和防御敌害；二是能在水中
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体血液循环包括体内循环和肺循环，其中体循环途径：左心室→
     
    →全身各级动脉→
     
    各级静脉→
     
    →
     
    ．肺循环途径：
     
    →肺动脉及其分支→
     
    →
     
    →左心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环最先回到心脏的哪个腔（　　）
    A、右心房B、右心室
    C、左心房D、左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物营养“三要素”不包括（　　）
    A、氮B、磷C、钾D、铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于草本植物的说法错误的是（　　）
    A、茎内木质部不发达
    B、木质化细胞少
    C、小麦 玉米  狗尾草属于草本植物
    D、月季属于草本植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草履虫结构模式图，据图完成下列各题
    （1）草履虫依靠
     
    完成运动．
    （2）草履虫取食结构是
     
    ，食物在细胞质内的
     
    中消化．
    （3）草履虫排泄的结构是
     
    和收集管．
    （4）草履虫进行呼吸的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填表比较植物细胞和动物细胞．
    名称动物细胞植物细胞
    细胞壁
     
     
    细胞膜
     
     
    细胞质
     
     
    细胞核
     
     

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