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考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;
对于营养物质缺乏症和激素分泌异常引起的症状要熟记,并一一对应.
解答:解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病:
缺维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙;
缺维生素C易患坏血病等;
钙磷是构成牙齿和骨骼的主要材料,缺乏维生素D影响人体对钙、磷的吸收,其突出的表现是佝偻病或骨软化症的发生;
呆小症是幼年时期缺乏甲状腺激素引起的;
糖尿病是胰岛素分泌不足,导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的.
故答案为:
点评:营养物质缺乏症和激素分泌异常引起的症状等内容是中考的热点,要注意好好掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”,影响它品质不同的因素主要是 (  )
A、北方降雨少
B、土壤酸碱度不适
C、北方温度低
D、光照强度不够

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为反射弧模式图,请分析回答:
(1)人在睡梦中拍打蚊子,此反射经过的途径是
 
,此反射类型是
 

(2)人突然从梦中惊醒,感到瘙痒,瘙痒的感觉在
 
产生.
(3)某人若[6]受损伤,人在睡梦中能否出现上述(1)的现象?
 
,为什么?
 
;此人若从睡梦中惊醒,能否感到瘙痒?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红同学今年上初二,近年来她发现自己长胖了,测量身高是身高163cm,体重61kg信息.同学们有时也说她胖.前一段时间她决定实施减肥计划:不吃早餐;午餐和晚餐尽量少吃,而且只吃米饭、蔬菜之类,绝对不吃肉类和蛋类食品.几天后,她总感到浑身乏力、精神不振,上课此小红不再为体重和减肥的事困扰,恢复了以前的自信和快乐.请分析回答下列问题.
(1)造成小红浑身乏力、精神不振的原因是什么
 

(2)如果长期不食肉、蛋类食品,对青少年的身体健康有什么危害
 

(3)小红属于肥胖吗
 
?需要减肥吗
 
?请说明理由
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将左右两栏中相对应的项目用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄一生的相关结构,请认真分析并回答:

(1)在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自
 
结构.
(2)B的主要部分是
 

(3)C是由D的
 
部分发育来的.
(4)若番茄果实红色由显性基因(A)控制,黄色由隐性基因(a)控制.而图中的C为红色番茄,则它的基因组成可能是图乙中的
 
(填序号).
(5)若番茄果实表面无毛粉由显性基因(A)控制,有毛粉由隐性基因(a)控制,现对有毛粉蕃茄(aa)授以无毛粉(Aa)蕃茄的花粉,该花发育成的果实应为果实表面
 

(6)假设控制该植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制黄色),则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是
 
(填乙图中的序号).
(7)E是一株绿色开花植物,请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学对“影响鼠妇生活的环境因素”进行探究,根据实验方案回答问题:
在纸盒内放上一层细湿土,A侧盖上不透光的纸板,B侧盖上透明的玻璃板,在纸盒的中央处放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处(B侧)和阴暗处(A侧)鼠妇的数量.班级内5个小组分别进行了实验,结果如下表:
环境第一组第二组第三组第四组第五组
明亮(B侧)3只1只2只0只2只
阴暗(A侧)7只9只8只10只8只

(1)该实验探究的问题是:
 

(2)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
 

(3)根据实验结果,得出的结论是
 

(4)各组讨论实验方案时,有同学提出:鼠妇不仅喜欢阴暗的环境,而且还喜欢潮湿的环境.建议在纸盒的A侧放潮湿的土壤,而B侧放干燥的土壤进行实验.这样做是否合理?
 
.请说明理由
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图形进行分析.
(1)如图中的生产者是
 

(2)在图中,桑和蚕是
 
关系.
(3)该生态系统是根据该生态系统是根据
 
的原理建立的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,生产者是最
 
 
的生物组成部分.

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