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   长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称,计有候鸟230多种,其中,被列为国家级保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种,被列为中日候鸟保护协定的有164种.
   这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,每年春秋两季,数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食,或就地繁殖.良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一.
(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的
 
行为.
(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈
 
,前肢变成
 
;胸部有发达的
 
;鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量
 

(3)鸟的身体里有发达的
 
与肺相通,起到辅助呼吸的作用.
(3)鸟是
 
(选填“变温”或“恒温”)动物.
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:(1)从行为的获得途径来分,我们把动物行为分为先天性行为和学习行为.
(2)鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.
解答:解:(1)从行为的获得途径来分,我们把动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.迁徙是鸟类生来就有的一种先天性行为.
(2)鸟类具有很强的飞行能力,其特点是与其生活相适应的,前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,鸟的食量大.
(3)鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸,起到辅助呼吸的作用.
(4)鸟类体表大都被羽毛,血液循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.
故答案为:
(1)先天性;
(2)流线型;翼;胸肌;很大;
(3)气囊;辅助呼吸;
(4)恒温;
点评:解答此类题目的关键是基础知识扎实,只有这样才能灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

园林移栽比较大的绿化树后,为提高成活率常给绿化树“挂吊瓶”,“吊瓶”的针头透过树皮深深插入到绿化树茎(树干)中,其目的是为了给绿化树补充(  )
A、有机物
B、有机物和无机盐
C、水和无机盐
D、水和有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不是维持生物生命所必需的是(  )
A、空气B、阳光C、土壤D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片示意图,请据图回答问题:
(1)正确的实验操作顺序是:
 

(2)图B和图E所滴的液体分别是
 
 

(3)图D的操作方法可以避免
 

(4)图C撕取的是洋葱鳞片叶的
 
表皮.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野偏暗.下列三项措施中,能起到增加视野亮度作用的是(  )
①增大光圈   
②减小光圈  
③换用倍数较大的目镜.
A、①B、②C、①③D、②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答下列有关动物行为的问题.
(1)杜鹃总是将自己的卵产到别的小鸟巢中,而小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.从行为获得途径来看,小鸟这种行为属于
 
行为,是由
 
决定的.
(2)很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶.大山雀的这种行为不是生来就有的,而是那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶.大山雀的这种行为不是生来就有的,而是在
 
的基础上,通过
 
作用,由
 
 
而获得的.
(3)某人做了以下实验:在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物,瓶口用白纱布封住,使瓶内透气.白天用黑纸袋套在瓶外,使瓶内成为暗室;晚上揭开黑纸袋,用灯照明,使瓶内成为白天,经过一星期左右,蟑螂调整了自己的节律,在人工的“黑夜”活动了.蟑螂在黑夜活动,属于
 
行为;蟑螂在人工的“黑夜”活动,属于
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬动花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究的过程填写完整.
①提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
②作出假设:
 

③制定并实施计划:在实验中的变量是
 
,为了确保实验只有这一个变量,应采用的方法是
 
.该实验如果只用1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?答:
 

④分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果见表:
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?答:
 

⑤表达和交流.通过上述实验得出的结论是
 
,实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理?答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

乌贼俗称墨鱼(因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式),但不是鱼,而是
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊椎动物的共同特征是(  )
A、产卵繁殖后代
B、在水中生活
C、体表被有羽毛
D、体内有脊柱

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同步练习册答案