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    胎儿在母亲体内进行新陈代谢，与母体进行物质交换的器官是（　　）
    A、子宫B、脐带C、胎盘D、阴道
    考点：胚胎的发育和营养
    专题：
    分析：人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．
    解答：解：由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．
    故选C．
    点评：胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，远洋的船员长期出海无法食用，他们可能会患（　　）
    A、坏血病B、夜盲症
    C、脚气病D、佝偻病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人和动物的运动的叙述中，不正确的是（　　）
    A、行走是人特有的运动方式
    B、蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式
    C、在水中生活的动物的运动形式主要是游泳
    D、爬行、行走、跳跃是适应陆地环境的运动方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经纤维是指神经细胞的（　　）
    A、较短的突起
    B、较长的突起
    C、较短的突起和较长的突起
    D、轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    西红柿的果皮、果肉和“筋络”分别属于下列组织的（　　）
    1、输导组织 2、分生组织 3、营养组织 4、保护组织．
    A、4、2、1
    B、4、1、2
    C、4、3、1
    D、4、1、3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上生物进化发展的主要证据是（　　）
    A、解剖学证据
    B、动植物标本
    C、生物化石
    D、达尔文进化理论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被喻为细胞内的“绿色工厂”的结构是（　　）
    A、叶绿体B、细胞膜
    C、细胞核D、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物进化的内在因素是（　　）
    A、产生有了利变异
    B、产生了不利变异
    C、生物能遗传
    D、产生了可遗传的有利变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2008年6月，中央电视台播出的《野猪惹祸 谁来买单》的节目．据了解：在节目播出后不久，湖北省公安厅和湖北省林业局联合下发了《有计划猎捕野猪》的文件，恩施州各县市也相继成立了狩猎队，对野猪实施不间断的猎杀．这样大规模的猎杀会不会又造成新的生态失衡呢？如何控制野猪种群数量，保障农民正常利益，成为湖北省相关部门不得不应对的问题．湖北省公安厅和湖北省林业局就联合下发文件，对“猪害”严重的地区，相应放宽、简化了捕杀野猪的相关手续，取消对野猪原来规定的10%的捕杀限量．对野猪实行“追杀令”． 保持生态平衡，实现可持续发展任重而道远
    （1）通过以上资料的分析，你认为在一定的自然区域内，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？
    （2）我们为什么要捕杀野猪？
     
    ．
    （3）你认为人类能否随意杀死某种动物？为什么？
     
    ．

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