【题目】一只老母鸡发觉老鹰在上空盘旋,随即发出一声惊叫,小鸡们便紧张而迅速地躲进老母鸡的翅膀下,母鸡和小鸡的这种行为体现了生物( )
A. 具有遗传和变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一头牛的组成层次是( )
A、细胞→ 组织→ 器官 → 个体
B、细胞→ 组织→ 器官 → 系统 → 个体
C、细胞→ 组织→ 系统 → 器官 → 个体
D、细胞→ 组织→ 器官→ 个体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活中难免遇到意外情况,学好生物学知识,可以帮助我们科学地应对。以下处理措施中错误的是
A.骨折时要用夹板固定,夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节
B.用指压止血法救治较大动脉出血的伤员时,应压迫伤口的远心端
C.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用自身皮肤能有效避免排异反应
D.发现有人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓生活的地方土壤疏松,肥力强,可以使草长得更旺盛,这说明( )
A.生物能适应环境 B.生物能选择环境
C.环境能影响生物 D.生物能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是( )
A.果实、果皮、种皮 B.果皮、种皮、果实
C.果皮、种皮和胚 D.果皮、种皮和种子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】移栽植物时,可采用科学技术,把一种无色液体喷到植物的叶面上,形成一层二氧化碳可以通过,而水不能通过的薄膜,从而提高移栽植物的成活率,这其中的道理是( )
A.促进光合作用 B.降低光合作用
C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用
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