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一个生态系统中,往往有很多条           ,它们彼此交错连接,形成了             。生态系统中的物质和能量就是沿着          
             流动的。
食物链 食物网   食物链  食物网

试题分析:在生态系统中,植食性动物(消费者)直接以植物(生产者)为食,它们又是肉食性动物的食物,这样生产者与消费者之间就形成了吃与被吃的关系,它们形成的食物结构,叫做食物链,在一个生态系统中,一种动物往往有多种食物,同时一种植物或动物又为多种动物所捕食,这样不同的食物链便彼此交错,构成食物网,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项可以构成生态系统的是
A.森林中的全部树木B.树林中的全部猴子
C.农田中的白菜和菜青虫D.一条河流或一片草原

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1)图中没有画出的非生物成分包括             ;该生态系统中还应有的生物成分是      。(选填“生产者”、“消费者”、“分解者”)
(2)鱼属于生态系统中的      (选填“生产者”、“消费者”、“分解者”)。该池塘中影响鱼类生活的生物因素有             ,其中属于生产者的是             ,没有他们,消费者就失去了         
(3)如果向池塘中投放一些凶猛肉食性的大黑鱼,则池塘中小鱼的数量将会       ,一段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于        状态。
(4)该生态系统中所有有机物都来源于生产者的        作用。
(5)该生态系统属于生态系统类型中的     (选填“陆地”、“水域”)生态系统。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

被誉为“世界地质公园”的福安白云山风景区是一个生态系统。       (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是 (   )
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生态平衡是指
A.生产者、消费者的比例是稳定不变的
B.生产者、消费者、分解者在数量上是稳定不变的
C.所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的
D.出生和死亡的动植物数量必须是相等的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四项中,正确表示了一条食物链的是 (     )
A.阳光→草→牛→虎;B.草→兔→狼
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.阳光→玉米→鼠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,食物链书写正确的一项是(  )。
A.植物←鼠←蛇←山鹰B.阳光→草→兔→狐狸
C.植物→鼠→蛇→山鹰D.田鼠→蛇→山鹰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节,下过雨的草丛中、树林里随  处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于
A.分解者B.消费者C.生产者D.劳动者

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