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    下列措施中，能提高生态系统的自动调节能力的是

    A．减少生物的种类 B．减少生产者的数量

    C．增加生物的种类 D．增加消费者的数量

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    科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗九年级第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（ ）

    A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强

    B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

    C．当光照强度＞n1，时，该植物开始进行光合作用

    D．当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省诸城市东南片八年级上第一次学情检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    孔雀开屏属于（ ）行为

    A．求偶 B．交配 C．嬉戏 D．攻击

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省诸城市东南片八年级上第一次学情检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    每年桃树开花时，许多果农便在桃园里放养蜜蜂，此举对于桃树的意义是

    A．促进和延长桃树的开放 B．帮助桃花传粉

    C．帮助消灭桃树的病虫害 D．刺激幼桃快速长大

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蜜蜂成千上百只的生活在一起，成员之间分工协作。它们的关系是（ ）

    A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．繁殖关系

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是（ ）

    A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    、下列生物中，属于竞争关系的是（ ）

    A．水稻和杂草 B．猫和老鼠

    C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省八年级上10月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，其结果是蚯蚓将会（ ）

    A．运动加快 B．运动变慢 C．不动 D．死亡

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（ ）

    A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．己和丙

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