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    下列各组动物中，属于脊椎动物的是（　　）
    A、鲫鱼、青蛙
    B、企鹅、章鱼
    C、蝗虫、蓝鲸
    D、蝴蝶、蜗牛
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：自然界中的动物多种多样，根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物是脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物，节肢动物；体内没有脊柱的动物是无脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
    解答：解：A、青蛙是两栖类，鲫鱼是鱼类，它们都属于脊椎动物，符合题意；
    B、章鱼是软体动物，属于无脊椎动物；企鹅是哺乳动物，是脊椎动物，不符合题意；
    C、蝗虫都是节肢动物，属于无脊椎动物；蓝鲸是哺乳动物，是脊椎动物，不符合题意；
    D、蝴蝶属于无脊椎动物，蝙蝠是哺乳类，属于脊椎动物，不符合题意
    故选：C．
    点评：回答此题的关键是要明确脊椎动物和无脊椎动物的概念和分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙后肢非常发达，与之相适应的运动方式是（　　）
    A、游泳B、飞行C、爬行D、跳跃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们对待艾滋病病人的态度应该是（　　）
    A、要与他们亲密接触，共同生活
    B、他们得的是传染病，应该将他们与世隔离
    C、不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们
    D、要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些生物都不是营寄生生活的（　　）
    A、炭疽杆菌、葡萄球菌
    B、艾滋病病毒、流感病毒
    C、醋酸杆菌、酵母菌
    D、血吸虫、涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于动物行为的是（　　）
    A、老马识途
    B、猫生下的小猫中有白猫和黑猫
    C、闻鸡起舞
    D、守株待兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于动物的通讯的是（　　）
    A、海参吐肠
    B、小狗通过闻自己的尿味回家
    C、乌鸦见到老鹰时发出大声的鸣叫声
    D、老鼠闻到猫的气味逃跑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    卵巢和睾丸的主要功能是（　　）
    A、产生精子和卵细胞
    B、分泌激素
    C、储存生殖细胞
    D、产生生殖细胞、分泌性激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构特点中，与“肺泡和血液之间的气体交换”无关的是（　　）
    A、气管比较长
    B、肺泡壁由一层上皮细胞构成
    C、肺泡数量多
    D、毛细血管壁由一层上皮细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人之所以能够完成各种各样的运动，与自身的运动系统有密切关系．让我们来回顾运动系统的组成和躯体运动的形成．

    如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2），两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的模型，请看图回答问题：
    （1）图中1、2相当于两块
     
    、3、4相当于
     
    ，5相当于
     
    ．
    （2）图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在1、2两块木板上，这表示骨骼肌两端的绕过
     
    附着在相邻的
     
    上．
    （3）图中虚线箭头表示4的
     
    过程，此时3应该处于
     
    状态．
    （4）如果5表示肘关节，则此过程表示
     
    动作．

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