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【题目】下列不能用做药材的是

A. 燕窝 B. 蚯蚓 C. 蟑螂 D. 蚂蚁

【答案】A

【解析】燕窝就被视为顶级的食材及补品之一,也被喻为圣药据《本草纲目》记载,燕窝有“入肺主气,入肾滋水,入胃补脾,补而不燥”,“大养肺阴,化痰止嗽,补而能清,调理虚劳”的功效,A正确;蚯蚓解热碱有退热作用,蚯蚓酊有缓慢而持久的降血压作用,蚯蚓中提取的含氮物质,对支气管有明显的扩张作用此外蚯蚓素还有溶血的作用,B正确;蟑螂目前已经成为主要的城市害虫之一,没有药用价值,C错误;从中医的角度看,蚂蚁是一种温和的滋补良药,扶正固本,侧重于补肾除了有很好的补益作用外,蚂蚁制剂对治疗类风湿等疾病效果明显,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关对照实验的做法,正确的是( )
A.除实验变量外,其他条件均不相同
B.所有的条件都不相同
C.除实验变量外,其他条件均相同
D.所有的条件都相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是(  )

A. 豌豆的紫花和白花是一对相对性状

B. 花的紫色对于白色是显性性状

C. 子一代细胞中有来自双亲的基因

D. 子一代形成子二代过程中需要人工授粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不是植物无性生殖所需要的条件的是( )
A.光照
B.温度
C.水分
D.农药

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于两栖动物的是( )
A.青蛙
B.蟾蜍
C.蛇
D.大鲵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的体细胞中染色体数为( )
A.22对
B.22条
C.46 条
D.46对

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是染色体和DNA的结构示意图,请你据图回答:

(1)图中A代表_____,存在于细胞核中,它用碱性染料染色后用光学显微镜可以观察到.

(2)C代表_____,它是储存遗传信息的物质.

(3)C结构像一个螺旋形的梯子,其上具有控制生物性状的片段叫_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化.以下对四幅曲线图(如图)的解释,错误的是(  )

A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化

B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化

C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系

D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的各项生命活动都是相互关联的,从而形成统一的整体。图1表示发生在植物体内的某些生理过程,图2为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图2特有的结构是______________(数字表示)

(2)图1中的水蒸气、二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是_______________

(3)夏季移栽植物时去掉部分枝叶或给植物遮荫是为了降低图1中的[___]_______的过程,可提高移栽植物成活率。

(4)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图1中的[___]_______所释放的能量;这一过程主要发生在图2的[___]_______中。

(5)间作套种、合理密植是为了提高图1中的[___]_______的效率。这一过 程发生在图2的[___]_______中。

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