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16.下列器官中没有消化作用的是(  )
A.B.小肠C.大肠D.口腔

分析 消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.

解答 解:A、胃能消化蛋白质,能吸收水和无机盐.A不符合题意;
B、小肠是消化和吸收的主要器官.B不符合题意;
C、大肠只有吸收功能,没有消化功能.C符合题意;
D、口腔能初步消化淀粉,没有吸收能力,D不符合题意;
故选:C

点评 回答此题的关键是明确消化系统的组成和功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.科学探究的一般过程要经过提出问题﹑做出假设﹑制订计划﹑实施计划﹑得出结论等步骤.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:
(1)标出1-4的名称.1、气管     2、胸廓    3、肺   4、膈肌
(2)图B表示吸气状态,图A表示呼气状态.
(3)图B状态中,膈肌处于收缩填(“收缩”或“舒张”)状态
(4)A、B过程合起来表示肺与外界进行气体交换的过程.
(5)如果衣服穿得很紧会直接影响图B.(填“图A”或“图B”)
(6)当吸气时胸廓会扩大.(填“扩大”或“缩小”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于植物器官的是(  )
A.洋葱表皮B.桃树C.菊花D.苹果肉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.食物消化和吸收的主要器官是(  )
A.口腔B.C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的请根据图回答下列问题.
(1)曲线X代表淀粉被消化的情况.
(2)曲线Y代表脂肪被消化的情况.
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是口腔,蛋白质被消化的起始部位是胃,脂肪被消化的起始部位是小肠,这三种营养物质在【D】小肠中都可以被消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题.
(1)填写图中结构的名称:A鼻;H肺;
(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些肺泡构成的,是气体交换的主要器官.
(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之间进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖,也会给人类带来危害.例如,赤潮和水华的发生,就是因为一些藻类植物大量繁殖,造成许多鱼类等水生生物窒息死亡,给捕捞业、养殖业带来巨大的损失.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是生态系统中能量流动的模式图,请据图回答:
(1)图中A是指生产者;C生物的遗体遗物所含的能量通过分解者的呼吸作用散失.
(2)图中画的方框依次缩小,意思是表明能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.
(3)生态系统中的能量流动伴随着物质循环进行.?
(4)写出一种生物当中能量的去向①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解.

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