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要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是(  )

A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片

B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片

C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜

D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜

 

D.

【解析】

试题分析:显微镜使用的基本步骤是取镜安放,对光,放置标本,观察和回放。显微镜下看到的物象是倒象,左右上下颠倒,如果观察到的标本在左下方要移到视野的中央向左下方移动则是需要移动的方向。同时,在用显微镜观察物像时先用低倍镜观察,当找到物像时然后换成高倍镜,略微反方向调节细准焦螺旋即可看到清晰的物像。从本题分析,一是图像在左下方在移到视野的中央向左下方移动,二是图像放大倍数则由低倍镜转换成高倍镜,故选项D.符合题意。

考点:本题考查的知识点是显微镜的使用方法。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015届山东省胶南市七年级下学期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

痰形成的部位是( )

A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C.气管和支气管 D.食道黏膜

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东省八年级5月周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中各项之间的关系和图示不相吻合的是

 

1

2

3

4

A.

生物圈

生态系统

生存范围

生殖范围

B.

遗传物质

细胞核

D.NA.

基因

C.

生物

无脊椎动物

节肢动物

蝗虫

D.

消化系统

消化腺

唾液

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东省八年级5月周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材(试剂),是保证实验获得可靠结果的关键因素之一下列实验器材(试剂)的选用正确的是(  )

A.用显微镜观察植物花的结构 B.用菜青虫成虫探究取食行为

C.用沸水对叶片进行脱色处理 D.用碘液来检验是否存在淀粉

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东省八年级5月周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是(  )

A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织

B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织

C.心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成

D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东潍坊初二模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

依据下列材料,分析回答:

2014年3月24日是第十九个世界防治结核病日,我国将今年的宣传主题确定为“你我共同参与  依法防控结核”。

结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病。由分枝杆菌(又称结核杆菌)导致。患者多出现:发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。

肺结核的治疗以化学治疗为主,其原则为:早期、规律、全程,适量、联合。另外接种卡介苗、积极参加锻炼,可以有效预防该病。

(1)结核杆菌与植物细胞在结构上的主要的区别是

(2)患者出现“咯血”症状,说明肺泡周围缠绕着丰富的

(3)在肺结核的化学治疗中,“早期”的目的是做到早发现、早治愈,这属于预防传染病三个措施中的 ;“联合”用药是指在治疗过程中,需使用两种或两种以上的抗生素,以避免单独使用一种抗生素导致结核杆菌在短期内对该药产生耐药性,致使治疗失败。从遗传学分析,之所以能够产生抗药性的主要原因是结核杆菌发生了

(4)接种卡介苗后,之所以能够有效预防该病的原因是,在体内产生了一种能够抵抗结核杆菌的特殊物质,在免疫学上,被称为 这种免疫类型属于   免疫。

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东潍坊初二模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物属于应用转基因技术培育出来的是(  )

A.抗虫棉 B.杂交水稻 C.脱毒土豆 D.太空椒

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东潍坊初二模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学利用蚕豆叶练习徒手切片,并制成临时切片放在显微镜下观察,其错误操作是( )

A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中

B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切

C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时,左眼在目镜上观察

D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东滕州滕西中学初二上期教学检测 遗传的物质基础(解析版) 题型:选择题

同种生物的体细胞中的染色体( )。

A.数量相同,形态不同,但成对

B.数量相同,形态相似,成对

C.数量不稳定,形态不相同,成对

D.数量不稳定,形态相似,成对

 

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