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    17．西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果，我们吃的西瓜瓢是由下列哪种结构发育而来的（　　）
    A．胚珠B．珠被C．受精卵D．子房壁

    分析 （1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
    （2）果实包括果皮和种子．桃食用的部分是果皮，不是种子．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
    　从图中可知，植物在完成受精作用后，胚珠就发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮．西瓜瓢是果皮，因此，我们吃的西瓜瓢是由“子房壁”发育而来的．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．在模拟眼球成像的过程中，透镜和白纸板分别相当于眼睛的哪一结构：（　　）
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    A．肯定是雄性B．肯定是雌性C．中性D．无法确定

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    A．生物影响环境 B．环境影响生物

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    12．我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（　　）
    A．腔肠动物B．软体动物C．线形动物D．环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在调查校园生物的活动中，以下同学做法正确的是（　　）
    A．赵伟发现一只老鼠，太恶心，没有记录
    B．李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，她立即记录下了
    C．王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
    D．张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，就把蝈蝈删掉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生物类型的特征，描述不正确的是（　　）
    A．腔肠动物和扁形动物都有口无肛门B．环节动物和节肢动物身体都分节
    C．苔藓植物和蕨类植物都有茎叶分化D．蕨类植物的生殖过程不需要水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
    （1）若此图为光合作用示意图：
    ①是二氧化碳，②是氧气，③是水，④是有机物．
    （2）若此图为呼吸作用示意图：
    ①是氧气，②是二氧化碳．
    （3）若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是水．
    （4）物质1、2进出叶片的通道是气孔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是酵母菌和细菌的结构示意图，请据图回答：
    （1）其中图B是酵母菌，图A是细菌．你的判断依据是细菌没有成形的细胞核．
    （2）在恶劣环境下，细菌能形成芽孢度过不良环境．
    （3）细菌是生物圈中数量最多、分布最广的微生物，很重要的原因是它通过分裂方式进行生殖，繁殖速度很快；而在条件适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖．
    （4）细菌和真菌没有叶绿体，他们只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者．

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