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下列关于生命起源的叙述中,正确的是( )

A.原始生命在较短的时间内形成

B.生命起源与原始海洋无关

C.生命起源于非生命物质

D.原始大气中含有丰富的氧气

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东日照莒县第三协作区七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

青少年要选择健康的生活方式,做到合理营养,而很多青少年对富含膳食纤维的蔬菜和水果摄入不足,从而影响了身体健康,对于膳食纤维的作用认识不正确的是( )

A.有利于预防糖尿病,维持正常体重

B.膳食纤维为人体生命活动提供能量

C.膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空,可以减少患大肠癌的机会

D.有利于降低人体内过高的血脂血糖,从而维护心脑血管的健康

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体吸收的氧最终去向是( )

A.用来构成组织细胞

B.用来与血红蛋白结合

C.用来交换二氧化碳

D.用来氧化分解有机物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中没有显示出来的成分是

(2)图一的食物网由 条食物链组成.

(3)请写出图一中一条含有三个营养级的食物链 ,若图二中的甲、乙、丙分别表示你写出的这条食物链中几种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

(4)生态系统中能量流动的源头是 ,在图一的草原上能量流动的起点是 ,随营养级的升高生物的数量越来越少,这说明能量在传递过程中沿食物链的各个环节

(5)若该系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 ,这种现象叫做

(6)若图一中蛇的数量大量减少,则一定时期内草的数量会 ,从而影响生态平衡.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学根据如图所示写出的下列食物链中,正确的是( )

A.①→②→④

B.①→②→③

C.①→②→③→④

D.②→③→④→①

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类精子中含有的染色体是( )

A.44+XY

B.22+X和22+Y

C.22+X或22+Y

D.22+XY

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

芈月在学校打扫卫生时发现:马缨丹(一种植物)附近几乎没有蚊子,而在走廊尽头的迎春花附近蚊子成群.她想设计实验探究“马缨丹有没有祛除蚊子的作用”

(1)该实验的假设是:

(2)将马缨丹、迎春花两种植物放入一个透光的纱账内,施加水和肥料,然后在两种植物的中央放入30只蚊子,静置5分钟,接着每隔5分钟统计一次数据.

(3)若将马缨丹设置为实验组,则迎春花为 组.实验过程中为了减少误差,建议做 实验.

(4)请你根据(2)(3)小题,完善下面记录数据的表格中横线的内容.

5分钟

10分钟

15分钟

实验组

(或马缨丹)

对照组

(或迎春花)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在美丽的鄂尔多斯草原上,羊、牛、马共同生活,享受着同样的牧草.它们吃了相同的食物,却长出了不同的羊肉、牛肉、马肉,其根本原因是( )

A.它们的新陈代谢方式不同

B.它们的消化和吸收功能显著不同

C.它们的细胞大小形状不同

D.它们细胞中染色体上的基因不同

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

掌握一定的技术能更好的服务生活,下列做法不可行的是( )

A.利用乳酸菌制作泡菜

B.利用冰箱的低温储存食物延长保存时间

C.发酵过程中必须保持空气流通

D.葡萄酒和牛奶采用巴氏消毒法灭菌

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