南非周边海域发现一种新甲壳类动物,形似龙虾,体型较小,属于节肢动物.下列不属于节肢动物主要特征的是( )
A.身体有很多体节构成 B.体表有外骨骼
C.足和触角分节 D.有三对足,两对翅
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
一个完整的生态系统包括( )
A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分
C.生产者、消费者和分解者 D.食物链和食物网
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿公司煤峪口矿区七年级上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
探究实验“光对鼠妇的影响“中的变量是( )
A.湿度 B.空气 C.光照 D.温度
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
体温能保持恒定的动物称为恒温动物,体温恒定扩大了动物的活动空间,下列生物中属于恒温动物的是( )
A.海葵、珊瑚虫 B.白鲨、中华鲟
C.大鲵、扬子鳄 D.蓝鲸、白鳍豚
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚯蚓与蜜蜂共有的特征是( )
A.都由许多体节构成 B.都经过变态发育
C.都无脊髓 D.运动器官是分节的
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图.请分析回答问题.
(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌 ,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力 (填升高或降低),气体被吸入.
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了 与外界的气体交换。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.空气中的氧气透过 和 进入血液,它们都是一层扁平的 细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血。
(4)氧气在组织细胞中的 里,参与 作用,释放出 维持细胞的正常生理活动
(5)C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率,与D状态相比,C状态的呼吸频率比较 (快或慢),说明此时人体处于 状态(安静或运动)
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据右表数据,分析下列说法正确的是( )
A.环境中氧气量最多
B.环境中二氧化碳少,是人体呼出的二氧化碳少
C.人体是吸入气体中氧气量最多,呼出的二氧化碳量较多
D.人体是吸入气体中二氧化碳量较少,呼出的氧气量较多
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明没吃早餐就去打球,不久感到头昏脚软,同学买了下列食物,请问他要吃( )才能在短时间内恢复?
A.香肠 B.花生 C.鸡蛋 D.馒头
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东临沭青云镇中初一10月调研生物卷(解析版) 题型:选择题
下列那种生态系统的自动调节能力最强( )
A.呼伦贝尔大草原 B.青海湖
C.人工蔬菜大棚 D.西双版纳热带雨林
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