【题目】能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A.①④
B.①②
C.②④
D.①③
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【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述,错误的是( )
A.很多种类的软体动物都可以食用
B.软体动物有水生的也有陆生的
C.软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护
D.软体动物都生活在水中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“人有人言,兽有兽语”,动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把一片新鲜的叶片放入盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了很多气泡,而且叶片下表皮表面产生的气泡比上表皮表面产生的气泡多。由此可以说明( )
A. 叶片下表皮的呼吸作用比上表皮强 B. 叶片下表皮的光合作用比上表皮强
C. 叶片下表皮的气孔数目比上表皮多 D. 叶片下表皮的气孔数目比上表皮少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于芽孢的叙述中错误的是 ( )
A.芽孢是细菌用来繁殖的结构
B.芽孢是细菌的休眠体
C.一个芽孢可以萌发出一个细菌
D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
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【题目】使用显微镜时,进行对光操作,依次调节哪些结构( )
A. 转换器、遮光器、反光镜 B. 目镜、物镜、反光镜
C. 反光镜、转换器、物镜 D. 转换器、反光镜、遮光器
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