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    9．长百山上有一种奇特的植物，称作狭叶瓶尔小草．这种植物没有种子，具有地下的根和茎，它的叶具有两种类型，一种是宽而长的绿叶能进行光合作用，制造营养，称为营养叶；另一种棒状叶，外表会长出许多孢子囊，内有很多具有系列作用的孢子，称为孢子叶．这种同一植株叶的形态不同，功能各异的现象称为二型叶．请你判断该草的植物类型是（　　）
    A．被子植物B．蕨类植物C．苔藓类植物D．藻类植物

    分析 蕨类植物具有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子等器官，用孢子繁殖．

    解答 解：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物．长百山上这种奇特的植物，以根茎或孢子繁殖，因此具有蕨类植物的特点属于蕨类植物．
    故选：B．

    点评 本题主要考查的是生物的分类知识点，解答此类题目的关键是理解掌握蕨类植物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔 10m、500m和1000m的同一山坡上．在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮．为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计．
    （1）实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处．
    （2）收集数据：要测量第二年秋天野菊株高．
    （3）预测支持下列假设的试验结果：
    假设一  野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高与海拔10m 处的野菊株高无明显差异．
    假设二  野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高与原海拔 处的野菊株高无明显差异．
    （4）在进行该实验运用的科学方法是对照法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．眼球中心的黑洞叫瞳孔，它周围有一圈有颜色的，可以控制虹膜的大小．晚上，从黑暗的室外走到明亮的室内，瞳孔将变小．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下面属于我国珍稀植物的是（　　）
    A．银杏B．落叶松C．椰子树

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．澳大利亚从我国进口屎壳郎是因为他们喜欢这种动物×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，表格将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．
    在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量
    Ⅴ级油脂类小于25g
    Ⅳ级豆类和奶类100-150g
    Ⅲ级鱼、禽、肉、蛋类125-200g
    Ⅱ级果蔬类400-750g
    Ⅰ级谷类450-500g
    （1）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物，原因是蛋白质可以促进人体的生长发育，这两级的食物含蛋白质丰富，所以青少年应多加摄取．
    （2）小胡感觉自己的营养是均衡的，但每次剧烈运动后会感到全身酸痛，原因人在剧烈运动时，肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列各组结构中，属于器官的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定．为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校科学兴趣小组制订了以下实验方案：
    实验假设：下丘脑可能是调节体温的主要中枢．      
    材料用具：略
    实验步骤：
    ①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；
    ②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑，乙鼠不做处理作为对照；
    ③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中，室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录．
    预期结果与结论：
    ①若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；
    ②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立．
    请分析回答：
    （1）该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处，请把它指出来．①实验前要先测定甲、乙鼠的体温；②实验要有重复性，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性．
    （2）有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？并说明理由．赞同，能够进行自身前后对照．
    （3）若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率）．则符合甲鼠生理状况的是BD．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．你是否见过从腐烂的水果上生出的“小苍蝇”？这就是传说中的“果蝇”哦！果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，因此成为遗传学家所钟爱的模式生物．美国遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料，揭示出了重要的遗传定律．请分析回答：
    （1）1910年5月，摩尔根发现在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼果蝇，这种现象在生物学称做变异．
    （2）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用V表示，隐性基因用v表示）．一对长翅雌雄果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请问：
    ①果蝇长翅和残翅这一对相对性状中，属于显性性状的是长翅．
    ②亲代长翅果蝇的基因组成都是Vv，子代长翅果蝇的基因组成是VV或Vv．
    ③亲代的基因是通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代．
    （3）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育类型属于完全变态发育．
    （4）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下，结果其全部发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，则有部分幼虫发育成残翅果蝇，实验现象说明基因和环境共同作用的结果．

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