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    科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图，并根据眼球结构特点，进行了模拟成像实验，如图所示，请回答下列问题：
    （1）眼球的内容物是指[2]____ ____ __、[3]____ ______ __。
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[     ]________，凸透镜相当于[     ]_____ __。
    （3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可以在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以说明物体在视网膜上成的像是____。
    （4）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，如要使成像恢复清晰，可将蜡烛___________。若重新更换凸度较小的透镜，并使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次__________。由此得出：眼睛是通过调节_________________来看清远近不同的物体的。
    （5）正常人的晶状体的凸度是可以调节的。当人眼睛看近处物体时，晶状体的凸度_____。
    （1）晶状体；玻璃体  
    （2）[4]视网膜；[2]晶状体  
    （3）倒像  
    （4）向透镜方向移动；相反；晶状体凸度  
    （5）增大
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家对人眼球进行解剖后，绘出了眼球构造图（如甲图），并根据眼球结构特点，进行了模拟成像实验（如乙图）．请回答下列问题：

    （1）甲图中，下列标号代表的结构名称是：
    1：
    角膜
    角膜
    4：
    晶状体
    晶状体
     6：
    视网膜
    视网膜
      7：
    视神经
    视神经
     8：
    玻璃体
    玻璃体

    （2）眼睛中常被称为“白眼球”的部分是[
    5
    5
    ]
    巩膜
    巩膜
    ；常被称为“黑眼球“的部分是[
    2
    2
    ]
    虹膜
    虹膜
    ，它的中央有可以调节光量大小的[
    3
    3
    ]
    瞳孔
    瞳孔
    ．
    （3）乙图所示成像实验中的玻璃板相当于模拟眼球的
    视网膜
    视网膜
    ，凸透镜相当于眼球的
    晶状体
    晶状体
    ．
    （4）模拟实验中，可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以推理物体在视网膜上的成像也是
    倒像
    倒像
    ．
    （5）由模拟成像实验可推理眼睛是通过调节
    晶状体的曲度
    晶状体的曲度
    来看清远近不同的物体．
    （6）正常人的晶状体的曲度是可以调节的．当人眼睛看近处物体时，晶状体的曲度
    增大
    增大
    ．
    （7）请写出眼睛成像经过眼球的结构
    1→3→4→8→6
    1→3→4→8→6
    （用甲图序号、箭头表示），物像刺激了
    视网膜
    视网膜
    上的感光细胞并产生神经冲动沿着视神经传入
    视觉中枢
    视觉中枢
    ，形成视觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（乙图）．请根据图示分析回答下列问题．
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    （1）指出下列图中标号的名称：[②]
     
    ，[③]
     
    ，[④]
     
    ．
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[
     
    ]
     
    ，凸透镜相当于[
     
    ]
     
    ．
    （3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上看见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜上成的像是
     
    ．
    （4）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向透镜方向移动．若重新更换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次
     
    ．由此得出：眼睛是通过调节
     
    来看清远近不同的物体的．
    （5）正常人晶状体的曲度是由[
     
    ]
     
    调节的．当人看近处物体时，晶状体的曲度
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    科学家对人眼球进行解剖后，绘出了眼球构造图（如甲图），并根据眼球结构特点，进行了模拟成像实验（如乙图）．请回答下列问题：

    （1）甲图中，下列标号代表的结构名称是：
    1：______4：______ 6：______　7：______ 8：______
    （2）眼睛中常被称为“白眼球”的部分是[______]______；常被称为“黑眼球“的部分是[______]______，它的中央有可以调节光量大小的[______]______．
    （3）乙图所示成像实验中的玻璃板相当于模拟眼球的______，凸透镜相当于眼球的______．
    （4）模拟实验中，可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以推理物体在视网膜上的成像也是______．
    （5）由模拟成像实验可推理眼睛是通过调节______来看清远近不同的物体．
    （6）正常人的晶状体的曲度是可以调节的．当人眼睛看近处物体时，晶状体的曲度______．
    （7）请写出眼睛成像经过眼球的结构______（用甲图序号、箭头表示），物像刺激了______上的感光细胞并产生神经冲动沿着视神经传入______，形成视觉．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省淄博市临淄区八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    科学家对人眼球进行解剖后，绘出了眼球构造图（如甲图），并根据眼球结构特点，进行了模拟成像实验（如乙图）．请回答下列问题：

    （1）甲图中，下列标号代表的结构名称是：
    1：    4：     6：      7：     8：   
    （2）眼睛中常被称为“白眼球”的部分是[    ]    ；常被称为“黑眼球“的部分是[    ]    ，它的中央有可以调节光量大小的[    ]    ．
    （3）乙图所示成像实验中的玻璃板相当于模拟眼球的    ，凸透镜相当于眼球的    ．
    （4）模拟实验中，可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以推理物体在视网膜上的成像也是    ．
    （5）由模拟成像实验可推理眼睛是通过调节    来看清远近不同的物体．
    （6）正常人的晶状体的曲度是可以调节的．当人眼睛看近处物体时，晶状体的曲度    ．
    （7）请写出眼睛成像经过眼球的结构    （用甲图序号、箭头表示），物像刺激了    上的感光细胞并产生神经冲动沿着视神经传入    ，形成视觉．

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