哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响( )
A.肺与外界的气体交换
B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.胸廓的扩张与回缩
科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《细菌、真菌和病毒》(解析版) 题型:填空题
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是________________________。
(2)方案一中的实验变量是___________,你认为实验的对照组是_____________。
(3)方案二中的实验变量是___________,最终可能获得的实验结果是________组的树叶被分解。
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案__________,原因是该方案符合_______原则。
(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的____条件。
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《生物的多样性及其保护》(解析版) 题型:选择题
(2015•桐城市)某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了照片(如图所示),他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和玉米分成一类.其分类依据是( )
A.有无根、茎、叶 B.能否进行光合作用
C.能否产生种子 D.是否生活在水里
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》(解析版) 题型:选择题
呼吸运动使肺实现了与外界的气体交换。下面关于平静呼吸的表示,哪项是正确的?
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》(解析版) 题型:选择题
如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下说法正确的是( )
A. ab段曲线表示膈肌舒张,吸气
B. bc段曲线表示膈肌舒张,吸气
C. ac段曲线表示进行了两次呼吸
D. ab段和cd段曲线都表示吸气
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》(解析版) 题型:选择题
如图是人体呼吸系统模式图.下列叙述,错误的是( )
A.呼吸道是气体交换的场所
B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成
C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血
D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔西南州兴义市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
一位同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是 ( )
A.洋葱表皮细胞 B.黄瓜表皮果肉细胞
C.黑藻叶片细胞 D.口腔上皮细胞
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔西南州兴义市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是
A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力
C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆
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