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    皮肤属于生物体的哪一结构层次（　　）
    A、组织B、器官C、系统D、细胞
    考点：人体皮肤的结构和主要功能,动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子．其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官．
    物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，据此解答．
    解答：解：A、组织是由形态、结构和功能相似的细胞构成的细胞群，A不符合题意；
    B、器官是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构；皮肤是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成，因此皮肤属于器官，B符合题意；
    C、系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成的，C不符合题意；
    D、细胞是结构和功能的基本单位，D不符合题意．
    故选：B．
    点评：解此题的关键是理解掌握植物体和动物体的结构层次．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人在长江里捕到一种动物，它的身体表面覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，这种动物应属于（　　）
    A、哺乳类B、鱼类
    C、两栖类D、爬行类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不属于动物行为的一项是（　　）
    A、动物体内分解有机物
    B、大雁南飞
    C、狼捕鹿，鹿奔跑
    D、鸟儿鸣叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，回答问题：

    （1）填出图中下列数字所代表的结构名称[1]
     
    、[3]
     
    、[6]
     

    （2）甲图中的[5]主要是由
     
    组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是
     
    ．
    （3）运动系统由
     
    、
     
    和
     
    构成．
    （4）当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理作用的原理解答实际问题吗？
    （1）移栽植物时，常在阴天或傍晚并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的
     
    作用；
    （2）植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定，是利用绿色植物的
     
    作用；
    （3）大棚内栽种作物，在增加光照的同时增加
     
    气体，其目的是提高产量，是利用植物的
     
    作用，促进有机物的合成；
    （4）农田土壤板结或水淹植物受害的原因是根的
     
    作用受到抑制；
    （5）炎热的夏天树荫下比较凉爽，主要是植物进行了
     
    作用降低了树周围的温度；
    （6）萝卜贮藏久了要空心，这是因为
     
    作用分解了有机物．
    （7）种子在入库贮藏以前，都要晒干，并且把种子贮藏在低温、干燥的环境中，这样做的目的是降低种子的
     
    作用，减少有机物的消耗，延长种子的贮藏时间．
    （8）在通风、光照条件不好的温室里植物生长不好的是植物的
     
    作用不能进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是（　　）
    A、绿色植物能使自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡的状态
    B、绿色植物呼吸时，吸进的是二氧化碳，呼出来的是氧气
    C、一棵几十米高的大树，水分从根部一直上升到顶部，其主要动力是蒸腾作用
    D、气孔是植物与外界进行气体交换的“门户”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛋白质消化的最终产物是
     
    ，主要在
     
    部位被吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据模式图回答问题：

    （1）光合作用的条件是
     
    ；
    （2）光合作用的场所是
     
    ；
    （3）光合作用的原料是
     
    和
     
    ；
    （4）光合作用制造的有机物通过
     
    运输到植物体的其它器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阳光和土地是绿色植物生存的必要因素，它属于（　　）
    A、人为因素B、生物因素
    C、地理因素D、非生物因素

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