学生小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：
瓶号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
① | 不放水，置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
② | 放适量的水，置于25℃橱柜中 | 种子萌发 |
③ | 放适量的水，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌发 |
④ | 将种子全部浸泡在水中，置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
（1）和②号瓶相比，①③④三瓶没有萌发的原因分别是 ．由此可以证明种子萌发需要的外界条件是 ．
（2）本实验表中有 组对照实验．欲探究温度对种子萌发的影响，应用 （填序号）两瓶做对照实验．
（3）②瓶和④瓶是一组对照实验，其变量是 ．
科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市八年级期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究生物学的基本方法是（ ）
A．观察法和实验法 B．调查法和分类法
C．观察法和归纳法 D．调查法和实验法
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年浙江省衢州市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图是鲫鱼的形态图，据图回答问题
（1）填写图中结构名称：
① ② ③ ④
⑤ ⑥
（2）鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征：
①鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的 ．
②体表覆盖 ，有保护作用，皮肤能分泌 ，有利于减少游泳时与水的摩擦力．
③鳍是运动器官，胸鳍、腹鳍、背鳍起 作用．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年浙江省衢州市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列成语中描述的动物行为中属于学习行为的是（ ）
A．莺歌燕舞 B．老马识途 C．金蝉脱壳 D．飞蛾扑火
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年浙江省衢州市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是（ ）
A．有利于蚯蚓的运动
B．有利于蚯蚓的穴居生活
C．有利于蚯蚓的呼吸
D．有利于蚯蚓的消化
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年天津市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图是某生态系统中的食物网简图，请据图回答：
（1）在这个生态系统中，草是生产者，鹰、鼠、兔等动物属于 ．
（2）图中所示的食物网中，共有 条食物链．
（3）此食物网中，鹰与蛇的关系是 ．
（4）请写出该食物网中最长的一条食物链 _．
（5）在该生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于 ．
（6）在该生态系统中数量最多的生物是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年天津市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现像主要决定于细胞的（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年天津市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作，正确的是（ ）
A．制片时先在载玻片中央滴一滴清水
B．取材时用牙签在舌头上轻刮
C．盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴
D．染色时稀碘液滴在盖玻片上
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题
被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据． ．（判断对错）
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