【题目】如图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)①表示 , ②表示 , ④表示 , ⑤表示 .
(2)该人被蔷薇刺伤后在形成疼痛感觉,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于 . (选填:简单反射,复杂反射)
(3)若脑功能正常人的眼睛被遮挡,用针刺其指尖后会立刻缩手,但他不知有针刺及缩手动作发生,则此人有可能受损.(供选词:脊髓的反射功能,脊髓的传导功能,大脑的反射功能)
【答案】
(1)感受器;效应器;神经中枢;传出神经
(2)大脑皮层;复杂反射
(3)脊髓的传导功能
【解析】解:(1)发生缩手反射的反射弧的组成是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器.(2)当手受到蔷薇刺伤后,感觉到疼,疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢,以后见到针就会有意识的躲避,是在第一次被针扎的基础上,在大脑皮层的参与下形成的条件反射.(3)脊髓的白质是由神经纤维组成的,它是脑与躯体、内脏之间的联系通道.脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系.来自人体大部分器官的神经冲动,先是沿着脊神经进入脊髓,然后沿上行的神经纤维传达到脑;脑所发出的大部分神经冲动先是沿着下行的神经纤维传导到脊髓,再通过脊神经传达到人体的大部分器官,从而完成各种生理活动.所以,若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的白质有可能受损.
所以答案是:(1)感受器; 效应器; 神经中枢;传出神经;(2)大脑皮层;复杂反射;(3)脊髓的传导功能.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用神经调节的基本方式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握神经调节的基本方式是反射.反射的结构基础——反射弧.反射弧应当包括五个部分:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了( )
A. 生物能影响环境
B. 生物能适应一定的环境
C. 环境能影响生物的生存
D. 生物与环境可以相互影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图片,分析回答下列问题.
(1)以上动物的行为中属于学习行为的是(填序号).这种行为是在的基础上,通过环境因素的作用,由而获得的行为.
(2)先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为.对于动物维持生存来说,其意义在于它是生物的根本保障.其局限性在于不能复杂多变的环境.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为治理大气污染,禁止燃烧农作物的秸秆.为充分利用秸秆,农技专家帮助农民建立起立体生态农业,如图是一个农业生态系统模式图,请据图分析回答.
(1)在该农业系统中从能量流动角度分析,该系统的设计使能量更多的流向_____
(2)写出图中最长的一条食物链:______________________________________.
(3)如果在农业生产中,为了治理虫害,农民喷洒了某种不易分解的农药,较长一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物应该是_______________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于神经系统与神经调节的叙述中,正确的是
A. 中枢神经系统由脊髓和脊神经组成
B. 一个神经元由轴突和树突组成
C. 神经元受到刺激后,会产生神经冲动
D. 条件反射是神经调节的基本方式
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