精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

生产者和消费者之间,主要是?? ?????? ? ?? ?????? ???? 的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往很多食物链,它们此相互交错形成了??? ???? ???

 

【答案】

捕食? 被捕食? 食物网

【解析】

试题分析:生产者和消费者之间,由于吃与被吃的营养关系而形成食物链。如草被兔吃,兔吃草,兔被鹰吃,鹰吃兔,就构成了食物链:草→兔→鹰.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。如鹰吃兔,鹰吃蛇,蛇吃鼠,鹰吃鼠,鼠、兔吃草,狐吃鼠和兔,就有5条(草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→狐、草→兔→鹰、草→兔→狐)食物链相互交错就形成了一个食物网。

考点:此题考查的是食物链,食物网,以及物质能量的流动,据此分析解答。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?宜春)今年初的雪灾使很多竹木拦腰折断,却也冻死了许多越冬害虫和虫卵.眼下田里不用打那么多农药了,农作物长势喜人.这说明同一食物链上生产者和消费者之间有此消彼长、相互制约的关系.在这里生产者是指
农作物
农作物
;此事例也说明
温度
温度
 这一环境因素对生物有影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统的叙述中,错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统示意图,请根据所学知识,回答下列问题.

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
非生物
非生物
因素部分和
分解
分解
者.
(2)从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是
捕食
捕食
的关系,这样就形成了
食物链
食物链
.本图中共有
7
7
条食物链,它们相互关系,形成
食物网
食物网

(3)此图中最长的一条食物链可表示为
绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰

(4)从总体上看,植物的数量总是比食草动物
,食草动物的数量总比食肉动物
.(均选填“多”或“少”)
(5)能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却
B
B

A.少量增加  B.富集  C.减少  D.不变.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生产者和消费者之间关系的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列是生产者和消费者之间的关系的一组是(  )
A、狼吃野兔B、蛇吃鼠C、鸡吃蚂蚁D、人吃蔬菜

查看答案和解析>>

同步练习册答案