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在人体内能运输营养物质的是(  )
A、消化系统B、呼吸系统
C、循环系统D、排泄系统
考点:人体血液循环系统的组成
专题:
分析:人体由八大系统组成,各个系统的功能是不同的:运动系统:运动、支持和保护;循环系统:运输体内的物质;消化系统:消化食物和吸收营养物质;呼吸系统:吸入氧气、呼出二氧化碳;泌尿系统:泌尿和排尿;神经系统:调节人体的生理活动;内分泌系统:分泌激素,通过激素调节人体的生理活动;生殖系统:生殖,据此解答.
解答:解:A、消化系统由消化道和消化腺两部分组成,有消化食物和吸收营养物质的作用,A不符合题意;
B、呼吸系统吸进氧气,排出二氧化碳、水等新陈代谢的废物,B不符合题意;
C、血循环系统由心脏、血管和血液组成,血管是运输的管道,心脏是物质运输的动力器官,血液有运输营养物质和废物、调节人体温度、防御感染、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能.因此人体内物质的运输主要依靠人体的血液循环系统来完成,C符合题意;
D、排泄系统,排出代谢废物,D不符合题意.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是知道血液循环系统的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

男性所产生的精子有两种,分别是
 
型精子和
 
型精子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“外界溶液浓度影响根细胞的吸水”实验中,某组同学将两块相同的长条形萝卜分别置于10%的盐水和自来水中.下列关于该实验的说法中错误的是.(  )
A、放在盐水中的萝卜条会变软、变小
B、放在盐水中的萝卜条会因为外界溶液浓度大于细胞液浓度而吸水
C、要想使盐水中的萝卜条恢复坚挺,可将其置于自来水中一段时间
D、该实验的变量是外界溶液浓度的大小不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据运动系统系列图填空:

(1)对号入座(按照关节的组成示意图(图1),对各部分进行标号):
关节头
 
、关节窝
 
、关节软骨
 
、关节囊
 
、关节腔
 

(2)进行体育运动时,往往会因用力过猛或不慎摔倒而造成脱臼,脱臼是指
 

(3)当手臂处于图2甲状态时,以
 
为主的屈肌肌群处于收缩状态;当手臂处于图2乙状态时以
 
为主的伸肌肌群处于收缩状态.
(4)一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的,而且骨骼肌的收缩要受
 
的协调和控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是脊椎动物的心脏模式图,请据图回答:

(1)有一条循环路线的是
 
,房室内血液为
 
血.
(2)心室里有混合血的是
 
,但混合程度小的是
 
,原因是
 

(3)血液输送氧气能力最强的是D,推测它代表的动物类型是
 

(4)将四种心脏按动物进化顺序用字母和箭头表示出:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中所含的营养物质大致可分为、
 
 
 
、水、无机盐、维生素等六大类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体消化和吸收的主要场所是
 
,人体的主要供能物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示呼吸过程中的一些变化.
(1)图中
 
表示吸气:膈肌
 
,膈顶部
 
,胸廓体积
 
,肺扩大,肺内气压
 
,外界空气进入肺部.
(2)图中
 
表示呼气:膈肌
 
,膈顶部
 
,胸廓体积
 
,肺缩小,肺内气压
 
,外界空气排出肺部.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中,能体现生物的遗传现象的是(  )
A、世界上没有两片相同的树叶
B、一母生九子,连母十个样
C、龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞
D、一树之果有苦有甜

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