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把菠菜放入沸水中煮几分钟,水变绿并且有菠菜味,而把菠菜放入冷水中,冷水不会变绿也没有菠菜味,主要原因是沸水破坏了细胞中的( )

A、细胞核 B、细胞膜

C、细胞壁 D、细胞质

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北省邯郸市大名县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

2008年5月12曰我国汶川大地震,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一起,众志成城,抗震救灾.请联系所学知识,回答下列问题:

(1)地褰后,灾区随时可能爆发由细菌、病毒解引起的疫情,这些引起作染病的微生物属于 (“病原体”或“传染源”),当人体被感染后就成了 (“病原体”或“传染源”)•

(2)—旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗,其目的是控制 :此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒泊毒药物.其目的是切断

(3)给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗,这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护

(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,那么你认为皮肤的防御功能应属于 性免疫。

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏建湖汇文实验中学八年级上第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )

A.软体动物 B.环节动物

C.节肢动物 D.棘皮动物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南东方琼西中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

乌贼在水中依靠漏斗喷水和腕摆动,推动身体进行快速的倒退运动。( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东端州西区七年级第一学期上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:探究题

人类是如何征服疟疾的?

早在两千年前,疟疾就是一种严重的流行病。科学家经过长期探索,到19世纪末,发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”,还发现在疟疾的发病区,抽干沼泽地里的水,该发病区患疟疾的人就大大减少,甚至消失。科学家就思考;引起人体患疟疾的病原虫和沼泽地里的水有什么关系呢?直到20世纪初,一位科学家提出一个假设:蚊子传播了疟疾。蚊子在水中繁殖,如果抽干沼泽地里的水,就可以消灭蚊子的幼虫,消灭了蚊子就可以消灭疟疾。过了若干年,一位医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设,先由蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类就知道了疟疾的原因,并逐步掌握了治疗和预防疟疾的方法。请回答下列问题:

(1)科学家提出的问题是:

(2)作出假设是:

(3)疟疾实际是由 引起的。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东端州西区七年级第一学期上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是( )

A.资源匮乏 B.环境污染

C.粮食短缺 D.导弹发射

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东端州西区三校八年级第一学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动、植物,这是利用生物多样性的( )

A、潜在价值 B、间接价值

C、直接价值 D、观赏价值

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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃定西安定公园路中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某些生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列有关这些动物的叙述中,错误的是( )

A.蚯蚓的体内没有脊柱

B.青蛙的幼体即可用鳃呼吸又可用肺呼吸

C.家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为

D.家兔的生殖发育方式为胎生哺乳

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•阜阳)王师傅用某种杀虫剂杀灭嫜螂,开始的时候,效果很好,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是( )

A.杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变,所以能抵抗杀虫剂

B.杀虫剂对蟑螂进行选择,能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,并大量繁殖

C.杀虫剂的质量越来越差

D.蟑螂是活化石,适应能力特别强

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同步练习册答案