【题目】在植物的生长过程中,需要量较少的无机盐是( )
A.含氮的无机盐B.含钾的无机盐C.含铁的无机盐D.含磷的无机盐
【答案】C
【解析】
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。铁是叶绿素形成不可缺少的元素,叶片“失绿症”是植物缺铁的表现,并且这种失绿表现在幼嫩叶片上。在植物的生长过程中,需要量较少的无机盐是含铁的无机盐。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“淀粉在口腔内的消化”,某生物兴趣小组的同学设计了如下方案,请分析并完成下列问题。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头形态 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | ① |
滴加液体 | 2 mL 唾液 | ② | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 |
温度 | 37℃ | 0℃ | ||
滴加碘液 | 2 滴 |
(1)1和2号试管进行对照,②应为_____,生物兴趣小组想要探究的问题是:_____?若1号试管滴加碘液不变蓝色,说明_____。
(2)1号和3号试管进行对照,滴加碘液变蓝色的是_____号试管,说明牙齿的作用是:可以_____食物消化。
(3)若1号和4号试管可以形成对照,则①应为_____,滴加碘液4号试管变为蓝色,则说明_____。
(4)由上可知对照组是_____号试管。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生态系统的说法正确的是( )
A.开江明月湖中的鱼和湖边上的动植物构成了一个生态系统
B.“螳螂捕蝉黄雀在后”表示了一条完整的食物链
C.生态系统的调节能力是没有限度的
D.具有净化水源、蓄洪抗旱的生态系统是被称为“地球之肾”的湿地
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进入秋季,气温变化比较大,是多种传染病的高发季节。初秋时,气温较高,即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行;到了晚秋,气温逐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。
伤寒是由伤寒杆菌引起的经消化道传播的急性传染病。临床特征为长程发热、全身中毒症状、相对缓脉、肝脾肿大、玫瑰疹及白细胞减少等。主要并发症为肠出血、肠穿孔。本病以夏秋季多发,人群普遍易感。主要通过水、食物、日常接触、苍蝇和蟑螂传播
登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。临床表现为高热、头痛、肌肉、骨关节剧烈酸痛、皮疹、出血倾向、淋巴结肿大、白细胞计数减少、血小板减少等。
秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。
⑴ 伤寒杆菌的生殖方式是__,其与植物的细胞结构相比较,伤寒杆菌的细胞中没有__,所以不能进行光合作用,营养方式是___。
⑵伤寒杆菌与真菌的细胞结构相比,没有__,属于_____(“原核生物”或“真核生物”)。
⑶登革热病毒__细胞结构,由___和__构成,只能进行______生活。
⑷养成良好的个人生活习惯,是预防秋季传染病的关键,下列做法错误的是______
A.讲究个人卫生和环境卫生
B.经常对环境进行消毒杀菌
C.为避免感冒受凉,要把门窗紧紧关闭
D.不到校外无证经营的小摊小贩处购买食品
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色植物分布广泛,千姿百态,为大地增绿,为人间添彩。下列关于绿色植物的叙述中不正确的是( )
A.“苔花如米小,也学牡丹开”,苔藓植物的花都十分微小
B.桫椤,是现今仅存的木本蕨类植物,有根、茎、叶分化,也有输导组织
C.金鱼藻有种子,且种子外有果皮包被,属于被子植物
D.海带呈褐色,但细胞中也有叶绿素,能进行光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述错误的一项是( )
A.植物细胞壁具有保护和支持的作用
B.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换
C.餐桌上“糖拌西红柿”的盘里流出来的水主要来自细胞质
D.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
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