【题目】滇池附近一水池中有绿藻、螺蛳、鲫鱼等生物,螺蛳和鲫鱼均以绿藻为食,鲫鱼还捕食螺蛳,请回答。
(1)画出这3种生物构成的食物网。
(2)上述生物中属于生产者的是_________。鲫鱼和螺蛳的关系是_________。
(3)由于某种原因,水池中绿藻爆发,其他生物陆续死亡,其中动物死亡的主要原因是水中缺少 。
【答案】(1);
(2)绿藻;捕食和竞争;
(3)氧气
【解析】
试题分析:(1)在生态系统中,消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链相互交织就构成了食物网,如图。
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。因此上述生物中属于生产者的是绿藻。鲫鱼和螺蛳,鲫鱼吃螺蛳,鲫鱼是为了获取营养物质维持生存,因此鲫鱼和螺蛳属于捕食关系;鲫鱼和螺蛳,还相互争夺共同的食物绿藻,因此鲫鱼和螺蛳还属于竞争关系,故鲫鱼和螺蛳的关系是捕食和竞争。
(3)由于某种原因,水池中绿藻疯长,隔绝了空气与水的接触,水体中的溶解氧大量减少,水质恶化,导致鱼类及其他生物大量死亡现象。因此动物死亡的主要原因是水中缺少氧气。
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【题目】结合下面显微镜结构图,请回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] 。如果要使视野亮一些,可以使用 。
(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是[ ] 。要使镜筒在较大的范围内升降,则应旋转的部位是[ ]_____________。
(3)对观察物像起放大作用的是[ ] 和[ ] ,其中接近玻片标本的镜头是[ ] 。放大倍数是二者放大倍数的 。
(4)取显微镜时,握镜的部位是[ ] 。在放置显微镜时,该部位应该朝向 (前、后)。
(5)放置玻片标本的部位是[ ]______,中有[ ] 。玻片标本放上去后,要用压片夹压住,标本要正对[ ] 的中央。
(6)因为光线是沿直线传播的,对光时,必须保证[ ] 、[ ] 、[ ] 和[ ] 在一条直线上,才能看到明亮的视野。
(7)换用不同倍数的物镜镜头,一定要掰动[ ] ,而不能直接掰动[ ] ,以免污染镜头,并使镜头松动。
(8)如果这台显微镜,配有两个物镜A(10×)、B(40×)则对光时,应选用的物镜是 。
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【题目】下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述,不正确的是( )
A.肾蕨有根、茎、叶的分化 B.海带有根和叶,没有茎
C.三种植物都能进行光合作用 D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物
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【题目】阅读下列资料并分析回答问题。
资料一:不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一群白冠雀鸟群(B)中去,待长成成鸟时,(a)的鸣声就不同于A鸟群而更接近于(B)鸟群;但如果把白冠雀幼雏(a)移到黄莺群中生活,它却学不会黄莺的鸣声,请回答:
(1)a的鸣声基调与A的鸟群相同,这是 行为(填“先天性”或“后天学习”)在起作用;具有B鸟群的“方言”特点,这是 行为(填“先天性”或“后天学习”)在起作用。
(2)a学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的 。
(3)上述实验说明, 行为是在 行为的基础上建立的。
资料二:为了探究如何保鲜肉汤,某校生物科技小组做了如下实验:
(4)将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,目的是杀死细菌。然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中,几天后,同学们发现:肉汤能够保鲜的装置是 ;实验中设置的变量是 。
(5)实验结束后,同学们把乙装置的玻璃管取下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明 。通过上所述实验可知:细菌繁殖的条件是 。
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【题目】下列关于生物生殖发育的描述中,错误的是
A.真菌一般是通过孢子繁殖后代的
B.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状
C.家蚕、蜜蜂、果蝇均为完全变态发育
D.卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后开始进行细胞分裂
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【题目】研究人的舌能否向中间卷起这一性状时,调查了100个家庭,结果如下表,请分析回答
组别 | 被调查家庭 | 父母性状 | 子女 | |
卷舌 | 不卷舌 | |||
A | 44 | 一方能卷舌,另一方不能卷舌 | 29 | 21 |
B | 26 | 父母均能卷舌 | 21 | 8 |
C | 30 | 父母均不能卷舌 | 0 | 33 |
(1)人能卷舌与不能卷舌,在遗传学上叫 .父母能卷舌,子女不能卷舌,这种现象叫 ,父母不能卷舌,子女也不能卷舌,这种现象叫 .
(2)从上述结果看,显性性状是 ,隐性性状是 .依据第 组做出的判断.
(3)如果一对夫妇均能卷舌却生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇的基因组成(显性基因为A,隐性基因为a)应分别是 ,生出一个不能卷舌的孩子的可能性是 .
(4)如果一对夫妇中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生了一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是父亲 ,母亲 .
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【题目】下图为小明同学用两片长方形的木板[1]、[2]和两条松紧带[3]、[4]及一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨的运动模型,请据图回答。
(1)图中[1][2][5]合起来代表的是 。[3]、[4]代表的是 。
(2)据图中虚线箭头判断,此时[4]应处于 状态。
(3)从模型可以看出,人在运动时,要靠肌肉收缩,牵拉着 ,绕着 活动完成动作。
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【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)B属于无脊椎动物中的____________动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与B同组的有________(填字母)。
(2)A的前、后端可以直接确定,因为环带靠近身体的 端。
(3)E与飞行生活相适应的特征是:身体呈________型,可减少飞行时的阻力。前肢变成________,体表被覆羽毛等。在E的肌肉中最发达的是________,这与飞行时牵动两翼运动有密切关系
(4)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如C用_____________呼吸, 辅助呼吸。
(5)F特有的生殖特点是 ,可提高后代的成活率。
(6)D的身体覆盖有_________,即可保护身体又能防止水分蒸发。上述图片中与D生殖相似的动物是_________(填字母)。
(7)上述图片中能保持体温恒定的有________(填字母,漏填不给分)。
(8)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是_________。
A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ADCEFB
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