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    （2008?南开区一模）将蟹爪兰接在仙人掌上会成活．这里采用的技术是（　　）
    分析：首先明确嫁接的概念，再分析题中的例子，即可解答．
    解答：解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的过程．将蟹爪兰接在仙人掌上会成活，符合嫁接的概念，属于嫁接技术．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是了解嫁接的概念，其他繁殖方式也要注意掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南开区一模）在越古老的地层中，成为化石的生物（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南开区一模）图是显微镜和小洁在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，请回答．
    （1）[8]的结构名称是
    反光镜
    反光镜
    ，其作用是
    反射光线
    反射光线
    ．
    （2）若使镜筒在较大的范围内升降，应调节[
    9
    9
    ]
    粗准焦螺旋
    粗准焦螺旋
    ．
    （3）若使物像甲移到视野的中央，应怎样移动装片
    向右下方移动
    向右下方移动
    ．调整后，观察到物像乙，要使物像乙更加清晰，应调节[
    10
    10
    ]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南开区一模）如图是绿叶在光下制造有机物的实验过程示意图，请回答．
    （1）隔水加热的小烧杯中的液体是
    酒精
    酒精
    ，其作用是
    脱去叶片中的叶绿素
    脱去叶片中的叶绿素
    ．向培养皿中叶片滴加的液体是
    碘液
    碘液
    ，此操作依据的原理是
    淀粉遇碘变蓝色
    淀粉遇碘变蓝色
    ；稍候用清水冲洗叶片，叶片见光部分变成
    蓝色
    蓝色
    色，说明有
    淀粉
    淀粉
    产生．
    （2）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
    使叶片中的淀粉全部转运和消耗
    使叶片中的淀粉全部转运和消耗
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南开区一模）甲乙两地出产同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件相差较大，如表：
    平均温度（℃） 甲地 乙地
    白天 33 33
    夜间 12 22甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南开区一模）
    装置 种子所处的环境
    甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中
    乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中
    丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
    丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中生物兴趣小组同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，不同条件下进行培养．
    （1）若想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可以选用装置
    乙
    乙
    和
    丙
    丙
    作为对照；装置
    乙
    乙
    中的种子可以萌发，因为
    一定的水分、适宜的温度、充足的空气
    一定的水分、适宜的温度、充足的空气
    都是种子萌发所需要的条件．
    （2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，该如何设计实验？将你的设计填入下表：
    装置 种子所处的环境
    1
    潮湿的棉花，置于25℃的黑暗处
    潮湿的棉花，置于25℃的黑暗处
    2
    潮湿的棉花，置于25℃的光照下
    潮湿的棉花，置于25℃的光照下

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