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    18．你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子．当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服．她喜欢像狼一样叫，还会咬人．科研人员努力教她学习说话，可她直到死以前也没有学会一句话．她也不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁．试分析回答下列问题．
    （1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是先天性行为，这种行为的发生是由母狼体内的遗传物质所决定的．“狼孩”喜欢像狼一样叫唤，爱吃生肉，还会咬人，这种行为是学习行为．
    （2）救出后的“狼孩”一直具有狼的行为习性，最终没有学会说话．这一事例说明了什么问题？人的学习有关键时期．这个故事对正处于青少年时期的你树立良好的学习态度有什么启示？青少年正是学习的关键时期，应该树立远大的理想，把握住学习的关键时期．

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：（1）“母狼哺育婴儿长大的行为”，从获得的途径来看是动物生来就有的先天性行为，这种行为的发生是由母狼体内的遗传物质所决定的．“‘狼孩’喜欢像狼一样叫唤，爱吃生肉，还会咬人”，这种行为是“狼孩”在生活过程中向母狼学习模仿形成的后天性学习行为．
    （2）救出后的“狼孩”一直具有狼的行为习性，最终没有学会说话．这一事例说明人的学习有关键时期．“这个故事对正处于青少年时期的你树立良好的学习态度”的启示青少年正是学习的关键时期，应该树立远大的理想，把握住学习的关键时期．
    故答案为：（1）先天性；遗传物质；学习
    （2）人的学习有关键时期；青少年正是学习的关键时期，应该树立远大的理想，把握住学习的关键时期．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．HHB．hhC．HhD．HH或Hh

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    （1）此生态系统中能量流动的起点从玉米开始．
    （2）鸡和玉米之间是捕食关系．
    （3）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于分解者．
    （4）写出一条与人有关的食物链玉米→鸡→人．
    （5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，生物体内铅、汞含量最高的是人．

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    6．血液在心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉．

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    13．关于单子叶植物，下列说法不合适的是（　　）
    A．花的各部分基数是3B．小麦、玉米、水稻都属于这类
    C．叶脉多为网状叶脉D．种子的胚只有一片子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（　　）
    A．吃酸梅时引起唾液分泌B．见到酸梅就分泌唾液
    C．谈论酸梅引起唾液分泌D．看书时看到描述酸梅时会分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．所有反射活动都是受大脑控制的．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，生态系统的各组分之间存在着密切的联系．请根据图回答以下问题：
    （1）生态系统中的生产者是草，它们通过光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为其他动物提供了食物．
    （2）动物必须直接或间接地以植物为食，在生态系统中，被称为消费者．
    （3）生态系统中的有机物被分解成简单的无机物，主要是和分解者进行分解作用，它们在生态系统中称为分解者．
    （4）生态系统由生物成分、非生物成分两部分组成，除生物部分外还有非生物部分，如：阳光、空气和水等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．一个生态系统是由生物和非生物组成的，前者包括植物、动物和细菌、真菌等类群，后者包括阳光、温度、空气、水分和土壤等因素．

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