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    观察如图所示生态系统中的生物，请分析并回答下列问题．

    （1）上图中已经用箭头表示出了各种生物之间吃与被吃的关系．连接出的食物链数量是
    3
    3
    条．
    （2）由于某种原因，这个生态系统中的绿色植物全部被破坏，其结果是
    该生态系统将崩溃
    该生态系统将崩溃
    ．
    （3）如果青蛙和蛇被人类大量捕捉，数量会迅速增多的生物是
    植食性昆虫
    植食性昆虫
    ，这对绿色植物造成的影响是
    绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡
    绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡
    ．
    （4）该食物网中，能量流动损耗最大的一条是
    绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰
    绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰
    ．
    （5）只要该生态系统不崩溃，就始终进行着物质
    循环
    循环
    和能量
    流动
    流动
    ．当该生态系统达到平衡状态时，数量最少的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    分析：生态系统是由生物成分和非生物成组成的，生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者生态系统中最重要的生物成分．生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，据此解答．
    解答：解：（1）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和．如：从绿色植物开始有两条即：绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰、绿色植物→鼠→鹰，鼠的分支还有一条，绿色植物→鼠→蛇→鹰．所以该食物网共有3条食物链．
    （2）生态系统是由生物成分和非生物成组成的，生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中生产者能通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气，制造的有机物是生态系统中所有生物生命活动的能量来源，没有绿色植物就没有其他生物，生态系统就会崩溃．
    （3）生态系统中的各种生物存在着相互依存相互制约的关系，该生态系统中如果青蛙和蛇被人类大量捕捉，植食性昆虫就会因失去天地就会大量繁殖，绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡．
    （4）生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，能量流的特点是单向流动逐级递减的，一个营养级的能量只有10%-20%流向下一个营养级，所以，营养级越多能量流失的就越多．该食物网中，能量流动损耗最大的一条是绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰．
    （5）生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，只要生态系统不崩溃，就能始终进行着物质循环和能量的流动．在生态系统中营养级别越高数量就越少，该生态系统中鹰的营养级别最高数量最少．
    故答案为：（1）3．（2）该生态系统将崩溃．
    （3）植食性昆虫、绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡．
    （4）绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰．（5）循环、流动、鹰．
    点评：本题考查学生对生态系统的组成，食物链等知识点的理解情况，考查学生综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网观察如图所示的某草原生态系统图．回答问题．
    （1）为该生态系统的生物提供物质和能量的是
     
    ．
    （2）“离离原上草，一岁一枯荣”，引起草地季节性变化的非生物因素主要是
     
    ；“枯草”在草地上不能长久留存，是因为
     
    ．
    （3）为了杀灭蝗虫，有人往草地大量喷洒杀虫剂，你认为这会对该生态系统产生什么影响？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    观察如图所示的某草原生态系统图．回答问题．
    （1）为该生态系统的生物提供物质和能量的是________．
    （2）“离离原上草，一岁一枯荣”，引起草地季节性变化的非生物因素主要是________；“枯草”在草地上不能长久留存，是因为________．
    （3）为了杀灭蝗虫，有人往草地大量喷洒杀虫剂，你认为这会对该生态系统产生什么影响？________．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    观察如图所示的某草原生态系统图．回答问题．
    （1）为该生态系统的生物提供物质和能量的是______．
    （2）“离离原上草，一岁一枯荣”，引起草地季节性变化的非生物因素主要是______；“枯草”在草地上不能长久留存，是因为______．
    （3）为了杀灭蝗虫，有人往草地大量喷洒杀虫剂，你认为这会对该生态系统产生什么影响？______．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖北省宜昌市长阳县七年级（上）期末生物复习试卷（解析版） 题型：填空题

    观察如图所示的某草原生态系统图．回答问题．
    （1）为该生态系统的生物提供物质和能量的是    ．
    （2）“离离原上草，一岁一枯荣”，引起草地季节性变化的非生物因素主要是    ；“枯草”在草地上不能长久留存，是因为    ．
    （3）为了杀灭蝗虫，有人往草地大量喷洒杀虫剂，你认为这会对该生态系统产生什么影响？    ．

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