A. | ①、②、③表示细胞分裂,④表示细胞分化 | |
B. | 大脑皮层主要由图中的神经组织构成 | |
C. | 人体内的血液属于图中的结缔组织 | |
D. | 细胞分化会导致细胞中遗传物质的改变 |
分析 (1)细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多.这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织.人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织.
(2)图中①②③表示细胞分裂的过程,④细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织,表示细胞分化的过程,据此解答.
解答 解:A、图中①②③胞数目增多,表示细胞分裂的过程;④细胞的形态、结构和功能产生了差异,表示细胞分化的过程,A正确;
B、人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用,B错误;
C、血液是由血浆和无形成份两部分组成.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成份----血浆,血液是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能,C正确;
D、细胞分化指在个体发育中,细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程.两个过程细胞核中的遗传物质不改变,D错误.
故选:D
点评 只要熟练掌握了人体的结构层次及构成,了解遗传物质在细胞分裂时的变化,结合题意,即可解答.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
食物种类 | 食物重量 (克) | 含钙量 (克/100克) |
馒头 | 1000 | 0.03 |
青菜 | 500 | 0.03 |
豆腐 | 100 | 0.16 |
牛奶 | 0 | 0.10 |
猪肉 | 100 | 0.006 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接改变了农作物的某些性状 | B. | 使种子里的遗传物质发生了改变 | ||
C. | 改变了农作物种子中的营养成分 | D. | 淘汰了农作物的某些不良性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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