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    14．“有意栽花花不发，无意插柳成荫”说明茎的功能是（　　）
    A．支持B．储存C．输导D．生殖

    分析 没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖，据此答题．

    解答 解：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”中说明柳的生殖方式是扦插，扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．因此，“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”说明茎的功能是生殖．
    故选：D

    点评 关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析诗句结合题意，即可解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于动物运动方式的叙述，错误的是（　　）
    A．动物的运动方式是多种多样的
    B．陆地生活的动物的运动方式是行走
    C．游泳是适应水环境的运动方式
    D．动物的运动方式是与其生活环境相适应的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．氧气从外界进入人体肺的正确顺序是（　　）
    A．鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺B．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
    C．鼻腔→气管→喉→咽→支气管→肺D．鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．会动的物体就是生物．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．蜜蜂的社群中有生殖能力的是工蜂．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．生态系统中，消费者的作用是（　　）
    A．利用光能制造有机物B．为生物的生存提供食物
    C．直接或间接的以植物为食D．分解动植物遗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于昆虫生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
    A．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制
    B．蝗虫发育经过了卵→若虫→成虫，属完全变态发育
    C．发育过程中的蜕皮现象，不利于幼虫的生长
    D．一般为体外受精，生殖方式为有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（　　）
    A．蝗虫的气门分布在胸腹部，是气体进出身体的门户
    B．爬行动物是真正适应陆地生活的一类脊椎动物
    C．鱼属于变温动物，体温会随环境温度的变化而改变
    D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．肺结核是我国比较普遍的一类呼吸道传染病，它的主要症状是低热、盗汗、乏力、咳嗽、咳血等．它是由结核杆菌所引起的．
    探究：
    （1）如果家庭成员中有人患该病，主要的预防措施是什么？针对预防传染病流行的三个方面，这样做的目的是什么？
    （2）如果同学中发现有人患有该病，主要的预防措施是什么？针对预防传染病流行的三个方面，这样做的目的是什么？
    （3）家庭成员密切接触该患者，但没有被感染上肺结核，为什么？

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