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以下结构哪项不是器官(  )
A、胃B、血液C、心脏D、口腔
考点:细胞、组织、器官、系统的概念
专题:
分析:人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.据此解答.
解答:解:A、C、D都属于器官,A、C、D错误;
B、血液属于结缔组织;B正确;
故选:B
点评:解此题的关键是理解掌握人体的结构层次.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一般来说,生物体内染色体的出现是(  )
A、单个的B、成对的
C、有时成对,有时成单D、大都单个

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物双受精后,发育成胚的是(  )
A、受精卵B、受精极核
C、受精后的胚珠D、受精后的子房

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞中的哪个结构与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量(  )
A、叶绿体B、细胞膜
C、线粒体D、液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是节肢动物共同特点的是(  )
A、体表有外骨骼
B、身体有许多体节组成
C、足和触角分节
D、都会飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

茗茗的爷爷买了一条金鱼,墨墨的爷爷买了一只小狗,则关于金鱼和小狗的说法正确的是(  )
A、金鱼和小狗属于同一种
B、金鱼和小狗属于同一科
C、金鱼和小狗属于同一门
D、金鱼和小狗属于同一属

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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道内被起始消化的部位分别是 (  )
A、口腔、小肠、胃
B、胃、小肠、口腔
C、口腔、胃、小肠
D、小肠、口腔、胃

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个用钢化玻璃做成的封闭水缸内,如果养的是鱼、虾、水蚤等水生动物,还有一些水草和藻类以及一些微生物,开始时它们正好达到了生态平衡状态.后来为了取得一些实验结果,进行了遮光处理,下列现象不可能出现的是(  )
A、氧气含量减少
B、二氧化碳含量减少
C、厌氧微生物数量增多
D、动物数量减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生活在不同环境中的几种动物,请按图回答问题:
(1)图中属于无脊椎动物的是
 

(2)蝗虫和家兔都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是
 
 

(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为
 

(4)环境温度由25℃下降到5℃以下,蛇的耗氧量将发生的变化是
 

A.减少   B.增加  C.不变.

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